我的青春谁做主-第6章
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赵玉兰有了教育童恒的好机会，但要有所准备。赵玉兰深知童恒的厉害，打算先把证据研究一下。可惜，什么梅贻琦、黄炎培、晏阳初、梁漱溟、陈鹤琴，书上如数家珍的历史名人，没一个自己认识的，好不容易碰上个陶行知算是有点儿眼熟。想，童恒这小子竟看得懂这么艰深的东西，不仅冒冷汗。不过该做的事还是要做。挑个自习，赵玉兰把童恒叫到办公室。那个地方好比渣滓洞里的刑训室，去了就得扒层皮。总之，您若是能乐呵呵地进去乐呵呵地出来，指定是当了叛徒了。敢于坚持立场者，没有不在那地方爬下的。
童恒来在教师办公室，见赵玉兰便道：“老师您找我？”
赵玉兰将证据往桌上一丢：“什么东西都看，思想挺开放啊。”
童恒一愣，既而道：“这书不是我的。”
“我知道不是你的，是不你鼓捣人家买的吧。”
“我没有。”
“行了，你同桌都跟我说了。”
童恒终于明白，自己的同桌是班主任的线人——噢，卧底！
“现在都什么时候了你还看闲书，再说，这上面写的就全都对吗？”
“对不对的，反正作者都是从事这方面研究的老学者。”
“我说一句你有一句，你还挺有理的你。你本份内的书都看完了吗？那么多科目不够你看的，你还有闲心看这个？还有多长时间就考试了你知不知道啊！瞧你考个前十名把你爹乐得屁颠儿屁颠儿的。我看你忘了自己怎么回事儿了吧。”
童恒之所以能够在高三这段时间里与好友郭宇前后桌，是因为赵玉兰实在没有其他人选。这俩小子，整个就是两条臭鱼，“一条臭鱼腥了一锅汤”啊，两条臭鱼要是分开放，这文B非乱了不可。如今郭宇走了，赵玉兰算是去了一块心病，只是还剩了个童恒。这小子也算臭名远扬了，最近又闹个“日出事件”，家长深怕孩子受了他的影响，产生厌学情绪，都来向赵玉兰反应。赵玉兰为学生负责，为家长除害，把童恒打入冷宫——扔到最后一排，让他充分享受自由空间。 。。
紫色调
大气压作用在人身上形成一种生态；社会压作用在人身上形成一种生活和命运。高考前这一段日子昏天黑地，童恒经常想起电影《三毛儿从军记》里的一句话：“这时三毛才知道什么叫小人物、小角色，太小了太小了。”他心里累极了，真希望这一切早点结束。
就在童恒感到心力憔悴要支持不住的时候，高考来临了，并以一个适当的速度过去。
小城分为南北两部分，中间以一座立交桥分开，那个地方称为“大转盘”或“天桥”。桥下便是铁道，不远处既是火车站。前文提到的江滨区在小城最南端，童恒是在桥北的一个偏僻小学的考场里完成最后一科的。这一科比较顺手，很快答完，他早早出了考场，等在大门外，想和沈静一道回去。不料，快到结束的时候，童恒忽然看见沈静的父母出现在家属军团里。无奈，他奢侈的叫了辆出租车，独自一人上归途。车走到天桥上，已离考场很远了，他又猛地想到鹤紫珊，怎么不等等她呢？一起走多好！不，她肯定也是由家人来接的。
这样安慰着自己。到了家，发现爸妈都不在，幸而有钥匙，进了屋去，忽觉一阵倦意，也不更衣，躺在地板上就睡着了。夫妇俩回来时看见儿子睡在地上忙把他叫醒，问他什么时候到家的，满是爱意的埋怨他不该不等爸妈就自己先跑回来。
次日中午接到同学的电话，是郭宇，约了几个人一起去游玩，问童恒要不要一起去。高中时童恒很少参加集体活动，一想到高中时代已经结束了，突然对旧人在电话里的声音都十分喜爱，立即答应要去，约好时间地点。
大约六七个人，相互打了招呼，打算等人都到齐了先去买点小吃，再到车站等车，以便乘车到达目的地。
童恒是最后一个到见面地点的，老远便看见沈静站在人们中间谈笑。他来到近前与众人打招呼，很自然地走到沈静那里，刚要说话，却忽然感到嗓子像被什么东西堵住，无论如何开不得口，只好微笑着点点头。沈静同样点个头，算回礼。
郭宇上前道：“大伙都到齐了，怎么就你小子姗姗来迟？”
“是你们来早了。”童恒扫一眼众人，轻声道：“怎么鹤紫珊没来？”
“哇，你不怕她们俩个打起来呀。一个还不够你应付的？”
童恒斜他一眼，不再说话。
大约过了十多分钟大家才等到一辆可乘的小巴士，幸而车上人少，显得空间十分宽裕。几个人都找了地方坐下，心照不宣地把一个双人座留给童恒和沈静。童恒说：“你坐里边吧。”沈静也不推让，靠着窗子坐下。
路上无话。车子颠簸了一道，终于到站，整个人像刚作完大松骨，也说不清是舒活开了还是要散架。下了车眼前一片绿野。郭宇显然感到眼前的景致与心里原想的样子有很大差距，道：“这就是传说中的独角峰啊！”
一才女对道：“山虽不高，毕竟绿，水然有浊，尚且流。你以为这儿跟仙境似的，知足吧你。不过也不用太失望，到山顶感觉就会不一样的。”
说说笑笑，大伙便向山上走，都自觉的调整阵形，把童恒和沈静放在队伍后面。
山顶确实不一样，对于久居城区的人来说，那可谓是会当凌绝顶一览众山小了，视野所及尽在脚下。众人一到山顶便欢呼雀跃不能自已，并且，对坐在亭子里打扑克的几个年青人表示不能理解。
众人皆自去，童恒知道大家的用心，跟在沈静身后。这一路上沈静都是低头沉思状，不发一语。这会儿终于轻轻地说：“咱们去那边吧。”
童恒点点头，随着去了。
两个人来在一处峭壁上，从脚下的石阶开始，齐刷刷的没路了，以近九十度的方式直抵山下。在这里，眼睛像是玄了空，飘在九天里，整个人都会被视觉带动，像是飞了起来。这正是人眼全都长在头前的好处，可视范围不能达到三百六十度，才能产生这种凌空的陶醉。
这里因为天地一线太没有安全感所以很少人来。沈静走向半空里的一块石阶，童恒见她如此举动，吓得浑身一颤，怕她失足，忙伸手扶住。沈静回头看看他，又看看他挽着自己的那只手，没说什么，俯下身，轻轻将石面上的浮尘吹去，兀自坐了，脚尖前面便是刀切的万丈绝壁。童恒来在她身边坐下。那只手还在她的臂弯里。
“你我认识三年了。”沈静望着远天说。
童恒心跳猛的提速，不知她要说什么，脑子里茫茫一片，只得等着下文，却没等来，两人静坐无话。窘了一会儿，童恒稳定一下心神，说：“是啊，我们认识三年了……你觉得我这人怎么样？”
“傻乎乎的。”静儿没看他，仍旧望着远天。
他咋也没想到会是这么个评价，一时语塞，又不知如何措辞了，过了好半天才说：“为什么？”
“不为什么。”他那只手还在她的臂弯里。顿了一会儿，她才接着说：“你以后是不是打算去搞技术什么的？”
现今说搞技术，可能就是指计算机吧。童恒对自己以后会干什么根本就没谱儿，听她这样讲，心想，难怪人家都说“当事者迷旁观者清”，便问：“你怎么知道？”
“你表达能力不行。”
再次塞住。想了想，说：“你怎么看出来的？”然后又觉得这个问题很蠢。
“呵，与你相处了三年还看不出来？”
“别人也这么说吗？”忽又觉得前面认为蠢的那个问题其实问得很妙。
静儿转过脸来看看他，摇摇头，又看看缠在自己胳膊上的他的手，然后依旧向远天望去。
好不容易碰上个突破点，对方却用沉默把它给焊死了，一切都要从新开始。坐了这半天，谈话毫无进展，童恒的心里越来越乱，在脑海里拼命挖掘新的话题。正在他构思得半生不熟的时候，静儿从远处收回眼神，转而看着他，开口说：“有你这个朋友真的很好。虽然我们只是普通朋友，但我会记得你的。”说完站起身来就要走。
童恒闻听此言心肺欲碎，本想拉她坐下，但恐一失手成千古恨，不敢轻举妄动，只得等她走到安全的地方站稳了，才起身追过去。来到近前，童恒一把拉住她：“你等等，怎么就这样走了？”
“你还有话要说？”她显得很平静。
童恒却是十分激动，深呼吸一回，但欲言又止，犹豫了一会儿，说：“我能经常和你联系吗？”
“可能不行，我家里人……他们不让我和男生过多来往，怕影响学习。”
“现在不是已经毕业了吗？”
“他们说，到我大学毕业才可以。”
“那我也不能给你打电话？”
“嗯……白天他们上班以后可能行，不过，最好还是我打给你。”
她说这些话的时候始终眼神游移，或看天或看地，就是不看他。童恒也不能长时间地正视对方，目光在她脸上滑过来滑过去。
乘车回去的时候，沈静和姐妹们坐在一起，童恒则独自找个了座位，显得非常忧郁。他回忆着一天的内容，觉得只是空空如也，似乎是虚度了。抬眼看看同学们，感觉好了些。
到家后越想越不是滋味儿，尤其她那句：“……我们只是普通朋友……”最是伤心。半夜里，爸妈都睡了，他睡不着，爬起来扭开床灯，靠着枕头想，应该写封信给她。
熬到后半夜，换了几篇稿，终于成形，洋洋洒洒竟写了数千字，到后来自己都不知道写了什么，竟用掉如此篇幅。结尾的份量最重，却是最顺当的，一气呵成：我的心意难道你看不出来？我们就只是普通朋友？可能对于你来说我不算什么，但你对我很重要。静儿，我的白鸽，我爱你。
写完工整地誊在稿纸上。关了灯又躺在床上憧憬这封信将带来的好事，再料想坏事，想得迷糊了才睡。第二天一早醒来，为这信感到麻烦。如今自己不能与沈静联系，这信得托人代传，可是拜谁转交呢？思前想后，顾左盼右，拨通郭宇的电话。
“我找鹤紫珊。”
“你小子睡醒啦？找她往我这儿打！”
童恒说了自己的难处，郭宇说：“好吧，我跟鹤紫珊联系，之后她找不找你就不关我的事了。”
挂了电话，童恒来在街上闲逛，他沿着人行道向市中心走去，漫无目的，心底一片茫然。高考结束了，这让他想起来就痛快，但生活中有许多元素，一件事带来的好心情往往会被另一件事带走。 。 想看书来
依然二重天
不久，开始估分填志愿，这可是人生的一件大事，这么大的事不能随便，学校想得周到，先发给每人一份油印的草表，拿回家去填，之后再回学校来填正式表。童恒暗骂这是脱了裤子放屁——费二遍事，直接发给咱正式表格，填完了一交多利索。
包括草表在内，所有的材料都封在一个纸袋里，每人一份。取表这天，下着小雨，赵玉兰和几个高三学年的班主任都候在门卫室里。小屋不大，挤了一堆女生，都拉着各自的班任依依不舍。童恒嫌乱，拿了一份便走。取表不算什么，今儿个他有一件大事要办——把他一夜未眠熬出来的情书亲自交在沈静手上。他来到校门口，靠在一根立柱旁，等着沈静。雨，稀稀拉拉地，乌云盖不住整个天空，阳光刺破云层，洒进湿漉漉的人间。童恒越想越恨学校让他费这二遍事，因为他可以借这次机会把信给沈静，等到交表的时候又可与她再见一面，得到回音。如今学校添个乱，再回来还要填正式表，填完表格，人的心情定会被煞去许多。
不知沈静是否来过了，如果她已经取走了报表，咱还在这儿傻等……童恒看看天，雨未停。对，不能在这儿傻等，去问问——问谁呀？这小子回到门卫室，先问赵玉兰：“老师，文A的沈静来取表了吗？”
赵玉兰先是一愣，既而一笑，转向文A班任，大声道：“俺们童恒问你班沈静来过没有。”
师太大笑：“想人家啦？追到手没有哇？”
一屋子的人都瞪眼儿瞅着童恒，“嘿嘿”笑。
童恒有些不耐烦，暗想，若此时沈静到来如之奈何？不愿与之纠缠，说：“老师说笑了。前两天我们原一班的同学一起去游玩，沈静曾说取表这天她可能来不了
