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第8章

腐熟-第8章

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回,要比司机苍老得许多。

  他拖着老病残躯到校,推着车首次进入教学楼,抱着必死的决心像诺曼底登陆战的义士。地上凹凸不平,下陷严重,被法西斯武装炸毁严重。转了几个来回,尚未就义的李鸿就是找不着停车的地方。众里寻他千百度,那“车”却在灯火阑珊处。阴暗的角落横七竖八地扔下一列自行车,李鸿痛恨这些车主如此霸道,完全忘掉市政局“规划布局,科学设计”的口号,搞到好像是小镇新增的设施一样,浪费了大量土地。幸亏没有哪位天才设计出自行车的防盗系统,例如专门停在球场的轿车的响铃之类,一旦有球动它立即猛拉空袭警报,狂呼居民疏散;可恶的是,车偏都是停在球场,就是要随时疏散附近熟睡中的居民。

  做人要厚道,李鸿只把横放的都摆齐,腾出够自己的车停放的位置。当中恐怕是要有点不甚朴素的哲学:怕放学跑不过别人,捷足先登的看见自己的车被排挤到阴暗以外,享受阳光灿烂的日子,李鸿那台鹊巢鸠占的自行车要首当其冲地被“交流”一番。

  总算承建商没有连钢筋都吞掉的勇气,柱子剥落的一角至少能看得见有钢筋的存在。而且很新鲜,新“锈”嘛。学校不是一步登天的地方,所以楼梯也没有出现每三级缺两级,五六级就走完的情况。但楼梯是要爬的,手脚并用才不至于“飘然”而下。

  “我爬,我爬,我继续爬!”李鸿不断自励,避过凶险,汗流浃背地找到课室。一望见讲台上班主任在吹风扇就走进课室,众人唱了几天《团结就是力量》,空前团结地望着他。李鸿不觉意又冒了尖,以为有位就坐,一屁股就往门口边座位去轧。

  “呃,李鸿你的位置在那边,”望望手上的座位表,指着座位,“第六组倒数第二个位置。”

  “岂有此理!偏要搞这么多东西!”心中骂他过分,没有闲暇兼顾身上的汗水淌了一地,轻易跣倒来人。

  “嘻嘻,大哥原来你坐在我的后面,”翠怡转过头来,“以后上课都没有心机了,堂堂课跟你聊天。”

  “哎,你说话小心点,我可是好好学习,天天向上的良好学生,学贯古今,专心向学没有分神,你别惹我聊天,影响我学习。”用一本正经的语调说出一派胡言正是李鸿本色之作。

  “嘻嘻,我都说他很搞笑。”翠怡笑的灿烂地对着身边的女生说。

  “有没有搞错啊,我讲得这么认真你居然当我讲笑?岂有此理!其实我又哪有你搞笑,你看你现在笑得多开心。”俨然一派周星驰的无厘头搞笑。

  “哈哈。。。。。。”翠怡笑声惹得全班都又一次团结地望着她。

  由于未到九月一号正式入学,今天只是让学生找到自己的课室和座位,所以其实是没有什么作为的。

  “好,现在人都到齐了,我就介绍一下我自己,我是教数学的,大家叫我黎SIR或黎老师,有没有谁是没有我的电话的——好,没有。现在讲解一下我们未来的教学计划——”班主任又犯了滥用主语的毛病,发扬“*”精神,将学生的意志都代表了。不过他的自我介绍方法良佳——分开两次介绍,一个人物能够介绍两次,符合艾宾浩斯记忆曲线,学生该会记得他吧。他的思想就是如果想要驯服这群孩子,就得像绝世高手登场,先要露出生平绝技折服打鼓跑腿的喽啰,于是捏起粉笔力贯指尖在黑板上写。粉尘刷刷地下,似乎他的计划就是给学生见识南方的雪或者北京的空气。书 包 网 txt小说上传分享

高中真艰难 2
李鸿姑且不管他到底是要收降哪一处山寨,震慑哪一群喽啰,只埋首猛擦汗,实在辜负了班主任呕心沥血的写。雅兴突发的学生看见黑板上的飘雪,盛赞其视觉效果绝佳,淋漓尽致地表现了那种逼真,纷纷向周边同学传达,其他用手机进行商业、娱乐等活动的学生都被他们扯了回来大开眼界。

  “——信心。”班主任的语病假如出现在语文试卷中简直就是学生们的福音,比圣经更有指导作用,所以难怪他是数学老师。郭沫若说《聊斋志异》“刺贫刺虐入木三分”,班主任手中的粉笔似乎功力更是高出一等,短短两个字,就能将粉笔削减了不止三分。

  他用一个十分滥调的比喻继续说:“数学就像一座堡垒,你要有决心才能将它攻破。”“XX课是一座堡垒”几乎出现过在每一个教师口中,这句话在欧洲还可以,但中国大陆上哪曾出现过这么多堡垒?所以强烈建议亲爱的老师将“堡垒”改为“王墓”,祖国未来的花朵看在“对得起大汉同胞”的孙殿英军长的份上,应该会绝不松懈地为将它攻破而奋斗。“其实大家都知道,我们的入学成绩是区里四所中学最低的,”有云“天降大任于斯人也,必先苦其心志”,班主任暂时代任老天爷一职给大家一点打击,负足了老师的责任。“但是,但是我们只要有信心我们可以赶上他们,有决心我们可以超过他们,我们就有可能做到。”班主任实在太看得起学生了,居然用“赶上区内其他两所中学的学生”这样一个远大理想,作为学生的光明前途诱惑大家努力学习,李鸿志比天高,听了十分不屑。“正如俗话说‘有信心未必一定会赢’,但什么呀?”班主任见大家吸了北京的空气后有点神志不清,恹恹欲睡即将梦会周公,可能是要视察一下奥运准备工作的进程,于是想利用互动剥夺他们睡觉的权利。

  “嗡嗡嗡。。。。。。没有信心就一定会输。”在蚊子的呐喊助威声下,寥寥几位积极分子终于肯大胆开口。

  “嗯,没错了,只要大家对老师有信心,对自己有信心就一定成功。”老师就跟干部一样,讲了一大堆就是为了让你对他有信心。而种种情况之下,你是不可能不对他们有信心,譬如你的盲肠害了病,你是不能不对医生的第一刀能开在肚子上满怀信心。

  “我们现在选举出班长和课代表,或许大家相互间都不太认识,所以我根据入学成绩列出各科的几个候选人给大家选。大家拿出一张纸,我现在在黑板写出各科候选人,大家就在里面选。”学校破天荒地给与学生*选举机会,这也算是中国*建设的一个大跃进。

  始料不及的权利使李鸿有点不知如何应对,就像到小店下一碗粉丝的单,老板却上了一碗鱼翅,让人不知吃好不是不吃好。李鸿望着黑板上不怎么优雅的几个名字,李鸿一个都不认得。本来就知道“人如其名”跟连体婴一样罕见,没有打算看到哪个顺眼就选那个,只想物尽其用。可惜这里的当选太没有油水捞,如果像村委选举一样,一票起码值五十块加一顿饭,那李鸿够钱买摩托车之余还可以每一餐都大鱼大肉。“反正选谁都没有好处,随便一个吧。”于是完成了生平第一次*选举。

  现代青年都对杜撰得曲折离奇的人生表现出浓烈兴趣,班主任于是“狮子山下话当年”,追忆自己求学时期刻苦的流金岁月,积极分子听罢大有子期伯牙相见恨晚的心情,恨自己不懂数学,否则非要吟出“善哉,难难兮若迷宫”这样的精句表达出自己的同感不可。流水都有流光的时候,当真的讲到无话可说了,班主任的嘴巴终于累下来,“那今天就到这里,大家可以回家,明天早上正式开学,七点钟到这里,不要迟到。”学生就像街道上飓风吹袭下的纸屑,一下子都被刮干净了。

  开学这天,李鸿坚持迟到早退原则,发出“宁可让老师等我,不可由我等老师”的豪言壮语,大有曹孟德“宁我负天下人,莫教天下人负我”的真我本色。但碍于老师的脸皮不比其吹的牛皮,时厚时薄,捉摸不定,比千里策骑运送的荔枝变得还要快,所以安全起见,总算准确踏点而来。

  黑板右上角写上了今天的课程,写得很高,又写得很右,想擦掉都不行,颇有右倾的况味。同学们趁机广结人缘,先透露出自己的经历,期待对方同样的回报,舍得出动这么丰厚的本钱,确实有外交手段。txt电子书分享平台 

高中真艰难 3
学生之于老师就像男友之于女友,耐心的等待是基本要求之一。然而男友等待女友尚且有一句由“那美得已是一个吻的口唇”发出的娇嗲,老师却是一声“上课”,然后就是机警的起立。大部分高中生已经养成了一种不求回报地机械习惯的漠视,漠视生命意义的同时,还能咧嘴欢颜地迎上,这不能不说是中国应试教育开展迄今最具有教育意义的一项成果。

  姗姗来迟的主角好像黄花闺女,也许是脚小的原因,所以来得迟,但那听那鞋声又不像。学生听得从教师办公室门口传来有力地踏步声,看见桌面上的水杯震动的情景似曾相识,原来是《侏罗纪》里面暴龙出场的镜头,以为是哪位教官踩到点子上寻仇,忙准备好站军姿敬礼;又嗓好歌喉,回忆军歌。那脚步踏了很久还没有到,学生们胆颤心惊,怕这座史前遗楼骨骼脆弱,再下去会抵受不住那“响遏行云”踏步声。幸好踏步声终于在门口打住,李鸿捏了一把汗,心脏尚且没有衰歇。李鸿盯紧门口同时搜索枯肠,准备一见到出场的主角就立即歌颂一番。只见门口突然推进一个胸口,随即双手甩进,头竟然兀自在外!“刑天!”惊呼声中一名挺起胸膛得紧要的男子进来了,他广阔的胸襟足够挡住地对地的迫击炮;挺在前面这么突出,怕是要显出他的君子的坦荡吧!这人不是班主任,而是教导处主任。顾名思义,他是专门给有待教导的学生上思想品德课的。只见他一进来就是在讲台上昂首扫视,讲台比较高,双脚自然站得更高,大有“趾高气扬”之势,恨不能往书桌上站。在座学生似是外族铁蹄下苟延残喘的百姓,正在面对杀人如麻的士兵,发展出自己的一套唯心主义理论,低头俯身避免目光接触,心中默念:他看不到我。

  李鸿认得他正是自己读初中时在初中任教的张蔺麒,原来现在跟随上级被提拔了上高中。能够跟随上级一同踏上锦绣前程,张主任自然懂得谄上刑下,对待一般学生绝不手软,将本来就绷紧的脸孔板得更死,堪称铁面孔目,旧时人工画的冥照就是这个样。

  他对学生勒令道:“从今以后,学校范围内所有学生,一律不准打发蜡,不准穿牛仔裤和奇装异服,那些打了发蜡的下课立即去洗!”不愧为语文老师,连续用几个意思相同的词将自己的语气加重再加强,竟然还能不犯上“重复”这一语病!而且语言掷地有声,在他用粗壮有力的脚跺地配合下,不怎么扎实的地面有点悸动了。上帝造人的时候将自己的脾气都遗传了给人,所以人都晓得滥用权力,愈是滥用权力,愈是渴望更大的权力。张主任提出的要求虽然苛刻,然而没有叫男生都把头发剃光,这实属难能可贵。

  “我为人很简单,你做到了学校的要求,我自然不会为难你。但是如果某些几个,硬要搞特殊化,我有着你好受!”张主任果真热爱这份工作,也热爱这间学校,每句话必定牵扯到“学校”这字眼,将自己的不满归类为学校的要求,顿时他个人的伟大提高了不止一个层次。

  李鸿在张主任火力威猛的下马威面前缩小了许多以降低被命中机会,宽慰自己头发只像水土不服生命力不甚强劲的草皮,没有原始大森林,寒碜得发胶都不肯莅临,所以免于成为马鞭下的皮肉。没有心想以后在学校过日子还得放聪明点,作出凡俗的性格来,阿谀主任是少不得,有必要还得无事献殷勤。

  张主任保持一种唯我独尊的自信心与优越感,继续他的侃侃而谈:“这里有几个在初中是我的学生,他们最清楚我的性格,你们不信的可以问问他们。”同学们却好像当年蒋介石决议坚守南京一样,坚守自己的内心世界不肯踏足公共空间,没有主任预期的热烈质询,然后对他的老实与本事肃然起敬。

  语文毕竟跟文学有一个“文”字的相同,所以语文老师都能跟“文人”沾上小小边。张主任受过高等教育,总能谦虚地向别人介绍自己是个“半个文人”。其中“半个”的原因是说自己不能闭门读书,闲来写作,要为生活庸碌。原来主任羡慕的是家财万贯的公子生活,认为只有贵公子才能全称“完整的文人”,所以大部分写书卖钱的都只能算个“半个文人”。

  张主任毕竟读过几年大学专科语文,文采飞扬,逸兴遄飞,“登山则情满于山,观海则意溢于海”总算礼尚往来的接受过几次。这句话好比挽联,挂满了主任“文坛圈子”内好友的家壁上,标志着这仅余的半边文人都逝世了。。 最好的txt下载网

学校的日子太匆匆 1
这时张

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