人从那里来-第57章
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使笔者不理解的是，当前居然有打着崇尚“科学”的名义，竟在网上征集取消中医的签名活动。我国卫生部发言人说的好：这是对历史的无知，也是对现实生活中中医药所发挥的重要作用的无知和抹煞。我们不否认，当代有部分中医师属于半瓶子醋的庸医，不会真正运用中医学给人治病，医疗设备也不如西医。但西医大夫将人治死、治傻、治残的例子不知比中医高多少倍！能因这些西医的庸医而否定西医吗？
存在这种失去自信的人不足为怪，不仅在普通人中存在，就是现代的有些中国科学家中不是也有放弃“龙的传人”身份，而改承认是外国发明的猿猴的子孙吗？难怪近代科学的发明人和发现者找不到中国的科学家了。但没留过学、不懂西方科学（当时也不存在西方科学）的伏羲、神农、黄帝老人家们却写出了具有科学性的、富有哲理性的、造福于人类的伟大著作！
中国的古代对世界作出了众多的伟大贡献，中国的现代人难道甘心处于总是在人家屁股后学习吗？笔者认为评价一个国家或民族是否真正地站起来，不仅仅在经济上，更重要的是在精神上也必须站起来！纵观有影响的世界活动或奖项有哪一项是中国发起的？为此笔者建议：以中国科技部和中国科学院、中国社科院三方牵头搞世界性的伏、炎、黄（因为他们才是科学的真正鼻祖）科学技术展示会（或博览会），欢迎世界所有科学机构参加，展示当代科技领城中的前沿成果，并评选出各个学科的奖项，奖金数额要压过诺贝尔奖金！让她成为世界性科技大奖，活动内容和活动规模要超过奥林匹克运动会！让伏炎黄不仅取代诺贝尔，也要赶上奥林匹克。
当今的中国已不是20世纪50年代的初期，更不是慈禧太后统治下的中国，中国科技部即然有“不惜一切代价”引进外国人才的决心，何不培养一大批嗷嗷待哺大学毕业生成为科技人才？既然我们明白了“科学技术是第一生产力。”今天花点代价大力培养些科技人才，促进中国科学地位的提高，也等于是为世界、为人类做贡献。
附：评中国人的贡献
中国人不是落后的土著人，老祖宗曾为我们留下超越时代的深奥哲学和医学，历史上的中国人也曾有过十大发明。由于近代帝国列强对中国的侵略，让中国人处于失去自信、滋生自卑的痛苦阶段，于是老祖宗留下的文化遗产都成了“巫术”，十大发明也压缩成四大发明了。
现在正是睡龙该醒的时候了！
3。知识就是力量
直到1620年，英国著名的唯物主义哲学家弗兰西斯？培根才悟出“知识就是力量”。这新的口号激励着人类向自然科学和社会科学进军，从此人类的智者如潮水般地涌现了。
在“知识就是力量”的感召下，有多少男儿不愿再参加武斗，将精力放在了学习知识和认识自然上（所以近代英国出现了众多的科学家）。从而，也确实显出了造福于人类的力量。由于这些智者人数庞大、事迹众多，使笔者无法一一列举，只好以目前联合国五个常任理事国为例，介绍一小部分名单算是管中窥豹吧。
如美国的霍姆、霍姆斯、本明杰？富兰克林、潘恩、杰弗逊、凯特林、霍桑、朗费罗、爱默生、坡？埃德加？爱伦、爱伦坡、棱罗、惠特曼、罗威尔、马克？吐温、荷麦、比尔斯？安布罗斯、威廉？詹姆士、亨利？詹姆士、爱迪生、巴士卡里亚、比林斯、托马斯、洛厄尔、拉德纳、克罗韦尔、约翰？杜威、特纳、巴勒斯、桑塔耶那、查普曼、莱特、马斯特斯、惠蒂尔、德莱塞、坎农、弗罗斯特、杰克？伦敦、爱因斯坦、罗斯福、杜兰特、菲兹杰拉德、怀特海、曼内斯、戴维斯、房龙、罗斯福？富兰克林、戴尔？卡耐基、霍弗、海因莱因、卡瑟、科南特、桑德伯格、库柏、林德、马斯洛、门肯、芒福德、马瑟韦尔、米勒、弗莱迪、莫利、桑代克、辛格、穆尔、威尔逊、亚当斯、康普顿、麦克利休、赛珍珠、维纳、玻尔、费米、纳格纳、奥本海默、普利策、杜威、米德、古德曼、熊彼特、弗里德曼、加莫夫、索伦克、沃森、斯通？欧文、马丁？佩尔、萨洛扬、克劳夫、贝聿铭、勃劳格、马洛斯、邓肯、李普曼、扬振宁、李政道、丁肇中、朱棣文、厉鼎毅、卓以和、朱经武、简悦威、高锟、林同炎、毛河光、沈元壤……
又如英国的克拉克、勃朗特、巴特勒、马韦尔、德莱顿、罗素、柯南道尔、科尔顿、约翰？洛克、埃利斯、哈利法克斯、克里斯纳默蒂、吉卜林、高尔斯华绥、牛顿、比尔博姆、富勒？托马斯、笛福、斯威夫特、古德拉、夏夫兹博里、扬洛、贝尔、贝克莱、蒲伯、切斯特菲德尔、菲尔丁、塞缪尔、休谟、斯特恩、韦尔斯、博克、雷诺斯、哈特、哥尔斯密、边沁、斯图尔特、布莱特、道尔顿、尼科尔、华兹华斯、司各特、简？奥斯丁、戴维、卡瓦纳、拜伦、德拉第、雪莱、卡莱尔、济慈、穆勒、丁尼生、罗伯特？勃朗宁、狄更斯、福斯特、哥尔顿、波洛克、沙德威尔、本涅特、伯顿、布莱克斯通、德克、多布里、福斯特盖依、哥尔德斯密斯、胡克、杰弗里斯、坎贝尔、杰罗尔德、科尔顿、兰多、劳伦斯、理查兹、利利、利顿、利奇、林克莱特、刘易斯、马格里奇、普里斯特利、琼森、史密斯、马什、切斯特顿、沃波尔、比尔特、梅斯菲尔德、维特根斯坦、梅思、梅瑞狄斯、威廉？汤姆逊、莫利斯、布拉德利、柯林斯、史蒂文生、伊文思、艾里斯、霍布斯、王尔德、萧伯纳、康拉德、金斯利、优尼契、贝尔德、艾略特、汤因比、马歇尔、凯恩斯、哈耶克、比尔特、卢瑟福、马拉贝、弗兰明、毛姆、约翰？克里西、波普尔、卓别林……
再如法国的拉布吕耶尔、高乃依、拉？罗代富科、拉？封丹、波德莱尔、莫里哀、帕斯卡、圣瑞尔、布瓦洛、布津耶尔、拉布吕耶尔、梅叶、扬格、孟德思鸠、伏尔泰、布封、拉美拉特、卢梭、狄德罗、爱尔维修、沃夫拿格、霍尔巴赫、拉格朗日、尚福尔、拉瓦锡、拉普拉斯、儒贝尔、圣西门。傅立叶、安格尔、司汤达、巴尔扎克、维尼、乔治桑、孔德、雨果、库申、大仲马、博马舍、德利尔、弗拉曼克、马罗克斯、格雷塞、古尔蒙、加缪、纪德、吉罗拉、拉萨尔、罗丹、里克特、蒙田、普鲁斯特、萨特、桑、斯塔尔夫人、德布罗意、贝尔纳、波德莱尔、福楼拜、法布尔、米勒、小仲马、巴科德、梅里美、德兰、缪塞、凡尔纳、庞卡莱、比才、塞尚、左拉、都德、法朗士、福莱、莫泊桑、比埃尔？居里、居里夫人、柏格森、罗曼？罗兰、亚兰、约里奥？居里、瓦尔……
更有俄国的罗蒙诺索夫、杰尔查文、冯维辛、卡拉姆辛、克雷诺夫、茹科夫斯基、雷列耶夫、普希金、果戈理、别林斯基、赫尔岑、冈察洛夫、奥加辽夫、莱蒙托夫、屠格涅夫、乌申斯基、陀里妥耶夫斯基、车尔尼雪夫斯基、奥斯特罗夫斯基、谢德林、索尔仁尼琴、列夫？托尔斯泰、门捷列夫、杜勃留波夫、皮沙列夫、柴可夫斯基、季米里亚捷夫、列宾、巴浦洛夫、柯罗连科、普列汉诺夫、弗兰柯、契柯夫、别列捷夫、高尔基、爱伦堡、巴甫连柯、法捷耶夫、肖洛霍夫、阿？托尔斯泰、马雅可夫斯基、叶赛宁……
还有中国的黄宗羲、李渔、陆世仪、方以智、顾炎武、朱伯庐、王夫之、申涵光、魏禧、汤斌、陆陇其、唐甄、顾祖禹、梅文鼎、颜元、陈潢、蒲松龄、叶天士、张廷玉、沈阳潜、李果、蔡世远、徐大椿、郑燮、吴敬梓、翟灏、曹雪芹、袁枚、戴震、赵翼、钱大听、姚鼐、彭端淑、宋湘、钱泳、阮元、李惺、刘开、王筠、吴其浚、龚自珍、魏源、张际亮、刘熙载、徐寿、邹伯奇、郑观应、郑复光、吴昌硕、徐建寅、刘鹗、严复、康有为、詹天佑、齐白石、白毓昆、谭嗣同、蔡元培、章太炎、林文庆、杨昌济、梁启超、张伯龄、王国维、吴玉章、鲁迅、周作人、李仪祉、马君武、马寅初、吴梅、熊十力、李四光、李达、胡适、郭沫若、叶圣陶、梅兰芳、何其芳、朱光潜、林语堂、茅以升、茅盾、邹韬奋、徐悲鸿、丰子恺、张大千、朱二先、老舍、闻一多、瞿秋白、朱自清、蒋光慈、梁实秋、童第周、苏步青、周培元、贺绿汀、冯雪峰、沈从文、谢觉哉、傅抱石、巴金、钱学森、高士其、华罗庚、徐志摩、郁达夫、朱光潜、宗白华、曹禺、钱钟书、艾恩奇、钱三强、钱伟长、邓稼先、赵忠尧、朱光亚、王承书、王敏、费孝通、王亚南、梁思成、李登海、欧阳予、袁隆平、竺可祯、林巧稚、蒋筑英、彭加木、王永民、王选、求伯君、柳传志、任正非、顾诵芬、陈景润、赵忠贤、陈立泉、陈章良、匡廷云、卢强、顾钧、高小山、张国民、陈凯先、严春华、闵乃本、翁宇庆、陈竺、强伯勤……
……
这些智人的代表或是以科学理论、科技知识、文学作品、音乐美术，丰富人类的知识，陶冶人类的情操，改善了人类的精神与物质生活，从此地球人类文明得到了提高和发展。
从而证明，当年外星人对地球人采取“报复”行动，将地球人大脑功能中枢的切除并注入惰性因子，致使地球人的大脑受到创伤，但大脑是可以自动修复的，经历了几千年的自动修复，形成了人类今天的大脑，它虽分出逻辑思维和创造力左右两个半球，并有语言中枢、记忆中枢、感觉中枢、运动中枢等，但还有90％的神经细胞在睡大觉，而且受创伤的右半球总是不如左半球发挥的好，因此人类的创造力不如逻辑思维。所以古人因大脑尚未得到修复前，显得有些迟钝、笨拙（世界上没有绝对的事，不能排除有个别“混血”的聪明人），经过长期的使用（正所谓脑子越使用越聪明），大脑基本上得到修复，人类才逐步地进入了今天的半智人阶段。
附：评知识就是力量
从上述挂一漏万的人类精英中，会让人发现知识确实起到了造福于人的力量。
4。科学技术的腾飞
科学技术古已有之，但到了智欲人的十八世纪30年代，以纺织机的改革为起点，蒸气机的发明与使用为标志，迎来了第一次技术革命。到十九世纪相继又发明了飞机、汽车、火车、轮船。在科学理论的指导下，以电力应用为标志的第二次技术革命又给人们带来电灯、发电机、电动机、变压器、无线电技术、内燃机等等。美国的爱迪生、福特，德国的西门子等，都是这个时期的佼佼者。
与此同时，自然科学各学科得也到了空前的繁荣和发展，尤其是以经典的力学、光学、热力学、电磁学为支柱的经典物理学，被当时的科学家们视为已经达到完整、系统、成熟的阶段，所以西方将十九世纪称为科学的世纪。而事实恰恰相反，由经典物理学又发展出来的X射线、放射性、电子学引发了现代物理学的革命。
到了二十世纪，美籍犹太人爱因斯坦的相对论，德国普朗克的量子论，丹麦玻尔的原子结构论，法国德布罗意、德国海森伯、奥地利薛定谔共同建立的量子力学，以及核物理学、粒子物理学不但动摇了经典物理学的大厦，也因此生产出了改变人类命运、杀伤力巨大的原子弹。
此外，由德国施莱登、施万创立的细胞学说，美国的摩尔根创立的基因学说，美国的德尔布吕克发现的DNA功能，美国的沃森和英国的克里克发现DNA的螺旋结构和DNA可以自我复制，美国的哈勃提出的宇宙膨胀学说，德国魏格纳提出的大陆漂移学说……处于古代科学技术领先地位的中国，在科学技术再次腾飞的年代里，为什么找不到中国人了呢？难道中国近百年没设立科学院、也没有科学家吗？还是中国科学家缺乏创新能力？只会鹦鹉学舌地喊叫：人类是猿猴的子孙！而忘了自己是龙的传人？
要改变中国目前在科学领域的落后局面，其一，要总结我国的科技史，中国古代科学技术虽然辉煌，但都是测重于实用型而缺乏理论型。近代世界科学技术的腾飞恰恰是在理论科学指导下发展起来的，因此我们首先要重视理论科学的研究（诸如对时间、光学、光速、人体、生命、特异功能等）。其二，学习摩尔根勇于创新（正如胡锦涛同志提出的建设一个“创新型国家”一样，科学贵在创新）。其三，学习哥白尼敢于向传统科学挑战的精神（想一想：外星人的飞碟没有发动机为什么可以使飞碟任意遨游太空？外星人能做到的，地球人也应该做到）。中国科学家如能做到�
