三个青春梦-第8章
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“那我该怎么办？”我望着这位和蔼可亲的老者，诚恳地问。老者看着我道：“那要问你打算用第几种吸引异性的办法了？”我笑道：“我的相貌，她早已见过，不足以拉回她的心。我父母又无钱又无权，再说，我不认为这两种办法能获得真正的情感。日久生情恐怕是以后的事。我想用第三种方法，我认为我这个人还是很朴实的，没有什么坏心眼。再说，我的棋艺在我们学校也小有名气，我的学习成绩也还可以，尤其是我的作文深得我们语文老师的赏识。”
“小伙子，很有才能嘛！”老者夸奖我道，“你的文章写得好就好办。”我试探着问：“你的意思是叫我写情书或是情诗给她吗？”“不对，不对。”老者连忙摇摇头说，“要唤回一颗离你远去的心，写情书、情诗是起不了多大作用的，有时还会起反作用。你要充分利用你的优势，造成强大的吸引力、向心力。听我的话：第一、你要努力学习，争取在班级、在年组取得好名次，名次越高越好；第二、在公共场合充分表现你的文学才能。你要知道一篇好文章是可以打动一大片人心的。做到以上两点，你的老师、同学的夸奖就会把你的形象深深地刻在那个女孩的心上。同时，时日一久，你朴实的美德就会使那个女孩感到：你是一棵树，一棵枝繁叶茂可以躲风避雨的树；你是一个人，一个德才兼备，可以依靠的人。。。。。。”
正文 第十回 识途老马为小马说异性相吸 演讲学生替学生伸等车不平（下）
三天后。。。。。。
今天下午应学校要求，我们班要开“庆祝学雷锋活动月圆满结束的演讲、演唱会”。规定是可以讲演的就讲演，可以唱歌的就唱歌。讲演当然是以学雷锋为内容，歌曲随便。
中午，我在家里想好讲演内容，看表时已经十二点五十分了。心想：“反正也没时间睡午觉了，就早点去吧！”
我走出家门，没几步，就看见一辆交通车开往车站。我连忙拔腿就追，好不容易挤上了车。车开了，一个站在售票员旁边的妇女问售票员：“喂，小李，今天的车怎么来得这么早？”售票员小李回答道：“唉，还不是为少拉几个学生嘛。那些学生上车不用买票，拉他们全是白拉。”我斜眼瞪了那个售票员一眼，心里骂道：“混蛋，难道我们的通勤票不是花钱买来的吗？”
“演讲、演唱会”开了约半个小时就轮到我了。我走到讲台后面，溜了两圈，然后站定。我望着下面的同学和王老师开始讲演：“今天我演讲的题目是《小议雷锋精神与现实生活》。”
我说完顿了一下，开始盯人讲演。我在讲台上看着邹美华道：“我们学了不少年的雷锋，可是我们到底学雷锋什么？学雷锋又怎样和我们平常所说的‘德智体美劳’结合起来呢？我认为：学雷锋首先就要学他的德。”
我目光一换，看着方灵灵和刘忠仁接着道：“学习他那种助人为乐，全心全意为别人着想的美德。我们在‘活动月’中所做的不论是打扫楼区卫生，还是帮无保户干活，都是在学习雷锋的德。”
我又看着燕栩甜淡淡地讲道：“我们现在是学生也好，将来是工人也好，都要时刻把德育放在首位。‘思想不好是危险品’嘛。”
我顿了一下，换了一个站势，盯着杨倩柔毫无表情的脸继续道：“其次，我认为我们作为学生现在还要学的是雷锋的钉子精神。我们要把他的钉子精神用在学习上，做到学一科，爱一科，象钉子钉进木板一样钻进书本里，锲而不舍！”
这时，杨倩柔忽然把她的大眼睛往上一翻，瞟了我一眼。我连忙一抬头，环视了一下全班，见下面的同学干什么的都有，根本没有几个人听我讲，连王老师也不知在低头写些什么。我不禁心中一动：“我在这儿讲大道理，是没有人愿意听的。”
我双手插兜在台上走了两下，突然灵机一动，想起在公共汽车上的一幕，于是讲道：“《京华烟云》的主题歌中有这么一句：‘最繁华时也是最悲凉。’就在这‘学雷锋活动月’中，在今天中午上学的时候，我遇上了一件给‘活动月’抹黑的事。”说到这里，我有意停了下来，想看一下同学们的反应。果然大多数同学都抬起头看着我。
我一下子觉得有了无穷的力量，尽量逼真地讲道：“今天中午的交通车来得特别早，我比平常早出门五分钟，还追了一段车，才好不容易赶上。我还没站稳，就听有人问售票员：‘今天的车怎么来得这么早？’”
我看了一下在场的同学和王老师，压低声音道：“你们知道那个售票员说什么？她说‘唉，还不是为少拉几个学生嘛。那些学生上车不用买票，拉他们全是白拉。’”
这时，我注意到全班同学都抬起头来看着我。邝薇、杨倩柔等今天中午没赶上车，走着来的几个同学眼里好象闪出了泪花。王老师也停下笔，抬起头来。这时的教室很静、很静，我只听见我一个人的声音在全屋回荡。
我又把声音放高了一点，继续讲道：“是的，我们上车不用买票，但是我们也不是白坐车啊！我们用得也是用钱，加上学校的证明，大老远地跑着去汽车总站，好不容易才买到的通勤票呀！是的，我们应该先向售票员们道歉。我承认我们上车不爱主动出示通勤，但是他们也不应该这样对待我们呀！冬天，等到放学，天已经黑了，我们忍饥挨冻在车站等车，可是多少次呀，交通车就是瞪着眼睛从我们身边开过，任我们如何呼喊。夏天，风狂雨大，我们几个人挤一把小雨伞，可是那些开车的叔叔阿姨们，自己风吹不着，雨打不着，到了车站反而加大了油门。我们是学生，是辛辛苦苦起早贪黑来学校苦读的学子。我们穷，我们没钱，打不起‘招手’呀！”
讲到这里，我也情不自禁感到鼻子一酸，多少天来压抑在心中对司机和售票员的不满统统爆发出来。我的双手在胸前使劲地摇着：“谁没有家人，谁没有亲友？那些公共汽车的司机们，如果你们的妻儿老小在车站等车，你们也不理不睬，加着油门开过去吗？你们也曾有过学生时代，也饱尝过求学的艰辛，你们为什么就不能将心比心，体谅一下我们做学生的苦呢？你们为什么不拉我们？为什么不给我们停车？”讲到这里，我感觉到眼睛有些潮湿，连忙使劲把眼泪瞪了回去。
我用一种凄凉的声音道：“我们能怨谁？我们能怨父母不是高干，不能开小车接我们上下学吗？我们能怨学校的住址太偏僻，前不着村，后不着店，等来等去，车站上等车的都是我们S中学的学生吗？曾有几个往日的朋友来S中学看我，在第二次见面时，他们对我说了一句话，我现在还记得。他们说：‘等交通车难，等火车更难，等S中学车站的交通车比等火车还要难上难。’开车的叔叔阿姨们，你们就不觉得脸红，你们对得起挂在车前‘先进车组’的锦旗吗？在这‘学雷锋活动月’里，大家都讲文明礼貌，我不想再多说你们什么，你们实在也太。。。。。。”
说到这里，我本想说“太缺德”，话到嘴边一想，这不太好。一时接不下去，嘴一打飘，竟说出了：“你们实在也太。。。。。。太太了。”话一出口，我还没觉怎样，本来激动、愤怒的同学们一下子笑倒了一大片。大秦笑了，刘忠仁笑了，灵灵笑了，王老师笑了，连倩倩也笑了。。。。。。
正文 第十一回 一场梦做了一场游戏 一杯水浇活我是败者
轮到倩倩表演了。她走上讲台，向台下轻轻一笑，然后清了一下嗓子，唱起了《一场游戏一场梦》。“为什么道别离，为什么要哭泣，这只是昨夜的一场梦而已；不要说什么分离，我不再爱你，这只是昨夜的一场游戏。”
倩倩的嗓音悦耳动听，声声扣人心弦，我不禁听得呆了。听着听着不禁心里琢磨：“她这首歌是唱给我听的吗？她是在告诉我‘她不再爱我’？我和她之间只不过是在一场梦中做了一场游戏？”
“一场游戏一场梦，虽然你的影子还在我的眼前出现，但我的歌声里早已没有你；那一场游戏一场梦，让残留的爱留在这里；两个人的世界里本该没有你。”
倩倩的声音如凄如述，我不知不觉中眼泪已充满了整个眼眶，心中如被刀绞，心想：“她是在告诉我‘两个人的世界里本该没有我’吗？她是在说我是丁有健，她是丁有健的表妹，虽然我丁有健苦恋着她这个表妹，而她心中并没有我吗？”
“为什么道别离，说什么在一起，如今虽然没有你，我还是我自己。说什么我爱你，说什么此情永不渝。如今没有你，我还是我自己。”倩倩唱完了，台下掌声雷动。
我没有感觉地拍着手，歌声还在我的耳边萦绕。我的心陷入痛苦的深渊。我不敢抬头，怕被别人看见我蒙眬的泪眼。心中哼唱着“如今虽然没有你，我还是我自己。”刚才演讲成功的喜悦，一下子化为乌有，下面的节目再也看不下去，头脑中只在唱着《一场游戏一场梦》。
第二天下午上学，在校门口碰上了倩倩。我对她说：“你那天唱得真好，只是听起来太凄凉了。”倩倩道：“没有想到你倒是很能说嘛。‘你们实在也太。。。。。。太太了。’嘿嘿。。。。。。”倩倩没等学完，她自己就先乐了起来。我也跟着轻轻笑了一下。
又过了几天，在政治课上，左老师讲完有关“矛盾”的章节后，要求我们用自己的亲身体会写一篇有关“矛盾”的政治小论文，在明天的政治课上，一个人、一个人地上台读，由他当场打分。下午，我整整忙了一节课，终于写完了这篇论文。
放学后，我在车站等车，等了半天也不见车来，心想可能是车又误点了。这时，倩倩走了过来，问我：“你的政治小论文写完了吗？”我点点头说：“写完了。”“给我看看好吗？”“好啊！”我惊喜交加，把小论文的稿子递给她。
她看了一遍，递给我道：“别人都说你作文写得好，我看也不过如此，平淡如水。”说完，她转身和别人说话去了。
我一个人愣呆呆地拿着稿子站在那里。我的心仿佛在寒冬腊月被别人猛浇了一盆凉水，一下子冻住了。心道：“你还想凭你的作文打动她的芳心，但人家根本就看不上眼，说你的文章‘平淡如水’。”
回家后，我把稿子又反反复复地看了好几遍，稿子都快被我攥出水来了，也不知道怎样才能改得更好？整个夜晚，一个人呆呆地盯着屋顶。“平淡如水”，“平淡如水”！这四个字不知道被我念了几千还是几万遍。
第二天政治课上，同学们一个接着一个读着他们的小论文，左老师给他们打着朗读分和文字分。我心里还在念着“平淡如水”。轮到我了，我已经没有昔日的自信，也不知道怎样走上了讲台。站在讲台上，望着台下几十双眼睛呆了一下，拿起稿子念道：
我是败者
“成功与失败只差一步。”我渴望成功，但迎接我的却总是失败。虽然“失败乃成功之母”，但又有谁不渴望成功？
要做到“胜不骄，败不馁”谈何容易。面对着一张张挂满鱼网的考卷，怎能叫人不灰心？我曾经失败过多次，常常想从跌倒中爬起，为此一次次地总结教训，但在我面前奔跑的总是孙山。
这也许就是我们中学生的主要矛盾之一——成功与失败的矛盾。我不得不承认，我也只能承认，我是败者。我是从理想的顶峰跌到现实中的人。如果说成功面对着的是表扬，那么失败面对着的是什么？是批评。是家长的指责，老师的埋怨，兄弟姐妹的不理解，但更多的是自己的深深悔恨。
念到这时，我一抬头，正好看到倩倩睁着两池深不见底，美丽无比的大水潭在望着我。忽然间一个念头出现在我的脑中：“水潭”、“平淡如水”。“水”！
我望着台下无数美丽的水潭，缓缓地给自己的文章“浇上了一杯水”：
我作为一个败者，应该怎样对待这个矛盾呢？去过我家的同学都知道，在我的桌子上摆满了水杯——我那是借水消愁。在苦恼的时候，我就坐在桌前一杯一杯地喝水。。。。。。
我尽量把声音放得很低，压得很沉，好象真有这么回事一样。同时，我发现一浇上这杯水，同学们和左老师的表情都起了很大的变化，心想：“我回家后倒真应该在我的桌上摆满水杯。”
我接着念下去：
通过这几天学习矛盾，我才觉得我仿佛明白了什么。我不应该因为失败而彷徨，应该“正视矛盾，承认矛盾，直面人生的各种困难，分析矛盾，以致于解决矛盾。”
重新审视失败。我终于从梦幻中走出，不再假设自己已经成功。这时，我就仿佛被人用一盆凉水浇醒，一下子清醒了许多。我于是开始正视失败，承认失败。
我接着分析自己失败的原因。原因实在太多了，归根到�
