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第5章

爱你以性-第5章

小说: 爱你以性 字数: 每页4000字

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  拿含义来说,父母忽视了在情感上对含义的满足,也忽视了含义的欲望——安全感、温暖感,与同龄人交流的欲望,获得他人认可的欲望对异性的向往,这些都是含义很正常的需求。
  文本分析
  在青春期很难给一个青少年定义为“同性恋”,他们的性指向虽然可能出现混乱但是还没有确定。含义就是一个明显的例子,她只是在与异性的情感出现问题的时候,在同性身上得到了补偿,在心理学上这叫做“代偿心理”。我们可以看到,含义对于与同性和异性的两份情感还是有一定思考的,也比较客观,可以说对于含义来讲各有利弊。但选择一方势必伤害到另一方,含义希望我给她一个建议,帮助她做一个选择。这是我不能做到的,因为心理咨询不是万能的,显然帮助含义选择已超出了我的职权范围,但是我明确的告诉含义,这件事想要两全其美是不可能的,如果非要坚持,受伤害的是更多的人。
  无论她在枫和眉露之间选择谁,最终含义自己都会受到伤害。做过选择之后不是意味着解脱,而是面临新的问题,负面的心理感受依旧挥之不去。
  处于青春期的少男少女,他们已经有了自己的情感,由于他们的稚嫩,在爱和性之间既混乱又迷茫,他们的处理方式不那么明智也是可以理解的。他们需要的不是我们指手画脚,而是我们的指引。用我们成年人的经验,以他们能接受的方式进行引导。
  建议
  给含义的建议
  我给含义设定了一个情景,假设现在含义是一个身陷在沙漠中的人,没有水也没有食物,这时候前面出现一个绿洲,周围有些果树,绿洲的中心还有一个小小的湖。含义现在已经许多天没有吃东西了,水中有肥嫩的鱼,但有一只鳄鱼看守着这些鱼,下河捞鱼就会被鳄鱼袭击。树上有一个大蜂巢,里面有许多甜美的蜂蜜,但是采蜜就会被许多蜜蜂蜇伤。失去这次机会,你又肯定走不出沙漠,怎么选择?
  含义想了许久都没有答案,看着我摇了摇头。我笑着对含义说:“这的确是个两难的处境,但是你的注意力被鱼和蜂蜜牵绊住了,你可以摘水果吃的,记得吗我说过,绿洲里有许多果树的。这样你就不会被鳄鱼袭击也不会被蜜蜂蜇伤。”
  我话锋一转,说道:“这就像你现在的处境一样,不管选择枫还是眉露都会受到伤害,但是你必须在他们之中做选择吗?这是因为你已经依赖上他们了,这使你在他们面前总是处于弱势,但是你也可以扭转局面,谁也不依赖,相信自己。坦诚地告诉他们你需要给自己一段时间重新认识自己,把自己的感情也收拢一些。用你最喜欢的方式转移自己的注意力,把一天中最高兴的一件事情写下来(与枫和眉露无关),临睡觉让自己再回味一遍努力使自己沉浸其中。你会发现心情会开朗许多。”
  给含义父母的建议
  家长对孩子的诸多需求要区别对待,有些要极力满足,有些要通过与孩子的平等交流来引导规范。我相信含义在情感上受到打击的时候,包括现在处于两难境地,当她在面对父母时,肯定会表现出些许端倪。大部分青少年城府还没有深到“喜怒不形于色”的地步,如果是细心的父母,是能够发现孩子情绪上的蛛丝马迹的。关键是发现之后,父母是否有耐心、有意愿、有方法地跟孩子谈谈?很遗憾,在向我咨询过的很多青少年求助者中,这个答案是否定的。
  当父母观察发现到孩子在情绪上有任何波动时,应及时地给予关注,主动与孩子面对面平等地进行交流,通过谈话了解孩子的问题所在,并做出正确引导。
  对于含义的父母来说,一方面,如果早先能及时发现问题,在含义与枫的感情出现问题、备受冷落时,花时间花精力关心自己的女儿,便不会出现后来含义把全身心的情感转移到眉露身上,更不会发生“同性恋”事件;另一方面,在含义与眉露形影不离亲密无间时,家长粗心地忽略了一个现实问题的存在,就是在青春期的孩子中,由于对感情问题不能正确处理好,很有可能因此对异性产生厌恶,而亲近同性,从而逐渐形成同性恋心理,过多的依赖同性带来的安慰。
  父母要多方了解情况,回应孩子的错误行为,教给孩子分辨事物评判事物的规则,使孩子在健康的生活和学习环境中成长。
  知识链接
  同性恋:指对同性别者产生强烈依恋感和性爱的行为。由于对同性成员在思想、情感等方面持续表现性爱倾向,而对异性缺乏性爱倾向或十分冷漠。同性恋者亦可以有正常的性行为,在同性恋与异性恋之间是一个连续的带谱。
  双性恋:指同时或分阶段地保持对同性和异性的情欲与性关系的一种性行为。因为具有双性认同,有时把自己认同为女性,有时把自己认同为男性,或有兼性认同,否认男女在心理上有任何本质区别。双性恋行为可发生在一生中任何阶段,同时分阶段地与同性或异性保持性关系。如果认为双性恋者终身地同时与男性和女性发生性爱,那是错误的。多数双性恋者时而是同性恋,过一段时间又是异性恋。
  后记
  在结束咨询后,含义并未马上离去,而是若有所思地认真地对我说:“邓老师,虽然您没有明确告诉我应该选择还是放弃谁,但是,从您给我的建议中,已经找到了适合我的答案:绿洲里许多的果树代表老师、同学、代表友谊;代表爸爸、妈妈、代表亲情;还代表更重要的学习,我为什么不选择,而偏偏要选择伤害使自己痛苦呢?”
  导读
  “帮助同龄人是我的责任,你们不用把我的脸打上马塞克……”她说完这句话时,我们几个在她身边的人(我、记者和摄像师)被她深深地感动了。可是她的内心却正在承受不幸,家庭的冷落让她在迷茫中不断寻找爱与被爱的感觉——却最终备受伤害。
  一个叫小舟的高三女孩,她在来咨询前一直犹豫不决,准确地讲,她认为没有人能解决她的困惑和内心的焦虑。她的外表给人以一种要强的感觉,但是又机灵乖巧,犹如她的名字——一叶静静漂在湖面上的小舟。
  案例
  小舟如约准时来到咨询室,因我的咨询工作未结束,她主动甜甜一笑说:“不着急,我看着您的书等您。”
  半个小时之后,我和小舟刚面对面坐下,不巧电视台的采访又来了,我想小舟已经等了一段时间,不能再耽搁了,不料小舟仍带着微笑说:“邓老师,我在假期中,多等会没关系。”电视台的记者灵机一动,在征得小舟同意后,拍摄了一段我和小舟的即时咨询。
  小舟轻松自如、大方的谈吐使我们仿佛有一种默契,当记者夸奖她优秀的表现时,她还是带着那甜甜的微笑说出了让我们在场每个人都感到意外的话:“帮助同龄人,这是我的责任。你们不用在我的脸打上马赛克。”她又补充说,“我爸爸也在电视台工作,是编导,所以我也应该支持你们(指记者)。”
  随后我和小舟面对面开始了正式的咨询,小舟坦诚地告诉我:“在姥姥的劝导下,我跟您相约前来,本来不准备讲什么,但我现在觉得您是一个值得信任的人。”她仿佛在自言自语,“邓老师,我想把自己的经历讲给您听,可是要花些时间,会耽误您吃中午饭,我有点不忍心。”小舟诚恳懂事的话语,说明她是一个易被感动也易感动别人的女孩。
  我马上表示:“没关系,我有足够的时间听你讲述。这也是我的责任呀。”
  于是小舟不再犹豫,开始讲述:“我从小住在姥姥家,直到现在都住在那里,没有一个属于自己的家。
  “小学六年级以前,爸爸妈妈感情很好,一家人都很和谐。我曾经为我的家庭自豪,爸爸能干,妈妈漂亮。一家人都很爱我。真是感觉幸福啊!”小舟感慨道。
  “但好景不长,即将升中学时,爸爸妈妈仿佛一夜之间变了另外的一对人,他们不再友好,但他们也不像别人家那样吵架、打架,而是谁也不理谁。很明显他们的感情不融洽了,我的家里不再热闹,父母开始冷战。
  “可是那比吵架和打架都要可怕,只要他们都在,家里就一点声音也没有。其实我更不喜欢这样,紧张的气氛让人感到特别压抑,连呼吸都困难。终于有一天爸爸耐不住了,选择离开我和妈妈,离开这个家,离开北京,他直到现在也不回这个家,每年我与他见面的时间总共不过几天。刚开始我们还常通电话,我也经常在电话里和他聊天——其实我跟爸爸的感情比跟妈妈的感情要好些——现在我们之间的电话也越来越少了,有时他一个月都不打一个电话,好在我也习惯了。”尽管小舟语气平和,表情平淡,可我坐在她的对面,分明看见她美丽的眼睛里闪着泪花儿。
  小舟稍停顿了一会儿,又接着说道:“我妈妈没有正式工作,天天在家里看电视、睡觉,她不干一点儿家务活儿,哪怕是帮姥姥做做饭,洗洗衣服……”
  说到这,小舟的目光与我相对,我清楚她是在看我的反应。我并没有说一些安慰的话表示对她的同情,而是告诉她:“父母并不是完美的,也会有缺点, 你现在最需要的是建立自信心。”
  小舟点点头,接着讲:“我妈妈并不关心我的学习,不管我考试成绩好坏,她从不表扬,也从不批评。她想理我时,也通常是大声叫嚷。我妈妈除了漂亮没有其他任何优点:自私、专横、无所事事。我不知道我怎么会有这样的妈妈?我的学习生活都是姥姥管,我有问题只能跟她讲,但我与姥姥的年龄差异大,我越长大越跟姥姥谈不来。她总是唠叨个没完,我开始抵触不听她的话了——她也是我惟一能顶撞的人了。一天我和姥姥吵起来了,姥爷生气地对我大声嚷:‘滚出去,不要再住我的房子了!!’从这以后我常会回想这句话,我现在也不理姥爷了。”说到这,小舟伤心地哭了。
  “在学校,我完全靠自己,我是班长,老师对我很好,我愿意为班里同学服务,但是女生跟我不太好,男生跟我的关系好些。初二之前我学习还好, 初三学习退步。姥姥多半是因为我的学习成绩下降才唠叨我的。我提不起精神,没心情学习。再说……”小舟磕磕巴巴地说,“我是因为出了点问题所以才这样的。”
  “我在高二的那个暑假,无聊的时候开始上网聊天解闷,当天就约见了网友。他28岁,戴眼镜,很像张雨生。我特别喜欢张雨生,他有音乐才华,虽然长得不帅但有一种说不上来的气质。我很为他的不幸伤感,因为他戴眼镜,所以我对戴眼镜的异性都有好感。
  “面对这个大我大十岁的男人,我说不上有多喜欢,只是因为他有点像张雨生,所以冲动代替了理智,迷失了自我。当天他请我吃饭,那顿饭很丰盛。吃完饭他说咱们休息会儿。我没有同意也没有反对,跟着他去宾馆开了房间,他让我跟他躺在一起,我顺从了,他又让我脱下衣服……接下来他和我发生了性行为。我没有哭,也没有说一句话。在平淡没有感觉的情况下就奉献了自己宝贵的‘第一次’。我都奇怪自己怎么这样麻木?之后他好像早有准备似的,给我口服紧急避孕药。事后他给我钱,还说如果我跟他好、满足他的要求他每个月给我一千元钱,我没有答应。他又带着我去买了一个一千多元的手机,要送给我,我也没有要。虽然我的同学们很多都有手机,但我想如果要了他的手机,我就和妓女差不多了。
  “我的第一次性体验,没有感觉、没有快乐,也没有出血——而这也是我一直不解的问题之一。在这以前我和异性都没有拉过手。”小舟平静的述说使人感到心酸。她突然像想起什么似的扑哧一笑:“要说亲吻拥抱也有过,那就是爸爸,是惟一疼我爱我给我温暖的异性。可是现在他跑得无影无踪,很难见到他。”小舟脸上凄凉的表情,更加让人心疼。
  我对小舟说:“没有感情基础,没有爱的性体验感觉是不会好的,也谈不上快乐。至于没有出血那有很多原因,首先是如果你喜欢运动,在一些剧烈的运动中处女膜容易破裂,所以在发生性行为时没有出血是完全有可能的……”
  小舟马上打断我的话:“小时候我练过体操,参加过很多比赛,还在市里拿过名次,我也练过跳高。我很喜欢运动。可惜,妈妈懒,不能陪我坚持练习,所以现在我一事无成,想起来就伤心。
  “从那以后,又一次上网,我与一个18岁也是戴眼镜的男孩谈恋爱了。他在读职高,我们俩学习都很紧张,尽管我们没有更多的时间在一起,但我们还是在

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