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第5章

官狐-第5章

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“为什么这样说”?

“做了,就是禽兽;不做,岂不是连禽兽都不如?”

两人都笑了起来。

曹富贵这几天心里很烦。学校中考打了翻身仗之后带来的喜悦已经逐步淡化了,取而代之的是张明要调走给他带来的烦恼。张明可是学校的顶梁柱啊!

第七章  尝到了甜头(3)

他一走学校初三的架子就撑不起来了。为此,他跑到文教组里吵过,汪组长迫于压力带着他跑到教育局抗议,表示不放人。教育局张局长却把他们很很的批评了一顿:“死了张屠户,就吃浑毛猪吗?这个地球离开了谁都照样转!人才是开发出来的,你们在基层工作的同志,要立足实际,培养能够在本土扎根的人才。一个人才要调走,靠硬卡不放能够留住他吗?留得住人留不住心!搞不好把人才变成了仇人,把自己变成了压抑人才发展的罪人。”

汪组长苦着个脸说:“可是我们发现培养一个人才不容易啊!”

张局长安抚道:“我也知道你们的难处!我觉得你们要换一个角度思考问题。张明能调到试验中学,不要把它理解为是学校的损失,而要把它看成是学校的光荣。你应该为你们学校出了一个人才高兴才是!”

汪组长心里说:照你这种说法,自己的漂亮老婆如果被人勾走了,也要为之感到自豪了!但他是个灵活的人,见事已成定局,便也不再勉强,说:“我们也是为本地的教育着急啊!既然组织上已做了决定,我们就小局服从大局吧!张明到试验中学去,也是为我县的教育事业做贡献,肥水没流外人田。不过,我有一个条件,今年一定要分两个师专生到我们镇。”

张局长哈哈一笑,说:“老汪,你很会做生意啊!一个师范生,要换两个大专生!行!我尽量满足你的要求!”

离开局长办公室后,曹富贵骂了起来:“什么狗屁局长!就知道说套话,打官腔!一点不体谅下面的难处!你说,偌大的试验中学,本科生都不少,哪里就希罕一个师范生?可是,到我们那里,他却是一个宝!还叫我们顾全大局,他就一点全局意识都没有!”

“小声点!还没走出教育局呢!你骂了不打紧,我可是经常要面对他的,老兄,你是快退休了,我可还想混几年呢!”

“好吧!出去再骂!”曹富贵看了看两旁,放低了声音说:“不骂我不解气!”

第七章  尝到了甜头(4)

“这就叫朱门酒肉臭,路有冻死骨!地主漂亮的大小老婆有一大堆,长工呢连个解决基本需求的黄脸婆都没有。”

曹富贵说:“在心理学上这叫马太效应!损不足,以奉有余!”

“不错啊!老曹,都懂心理学了!”

“我这是受盈盈的影响影响,她在大学里学的是心理学!”

说到女儿,曹富贵又添了一分烦恼。盈盈和张明来往密切的事传到了他的耳中,整个暑假她都骗自己说在外面勤工俭学,没想到却是和张明在一起。有人说,他们整个假期都一起住在县招待所。也许,他们早就那个那个了。一想到自己如花似玉的女儿可能已被张明骗到了手,他就更气了。真是赔了女儿又丢兵!

本来有老师调走时学校都是要表示表示,送点纪念品的,曹富贵一生气,决定不送了。老师们也对张明的调走持一种“你走你的阳光道,我走我的独木桥”的态度。也有的很嫉妒他,怎么好事让他都占了?

张明本可以“悄悄的走,不带走一片云彩”,思忖之后,他改变了主意。

他拿出积蓄,买了烟和糖,挨家话别,只要平时给过他一点帮助的,他都重新提起,再次表示感谢。大家见他得志不骄狂,又买礼物,又念大家的好,就重新对他热情起来,都约了时间要请他吃饭,为他饯行。张明一一地婉言谢绝了。

领导当然要重点强调,规格要高一点。他请姑爷出面,接了两桌酒。,文教组和学校的主要领导都接到了。张明一一向领导们敬酒,感激的话说了几大筐。让每个人都觉得自己对他的走运作出了贡献。

酒过几巡之后,大家对张明的态度有了个180度的转弯。之前想不通的问题一下子想通了,人往高处走,水往高处走,人同此心,心同此理。文教组和学校也锻了纪念品。大家对张明赞不绝口,预祝的话也是一串串。

谈到学校将来的教学时,张明承诺,他到实验中学之后,一定会和刘庄中学保持联系,将最新的信息和最佳的资料及时传过来,好的做法也将毫不保留的和他们交流。实验中学在这些方面有着得天独厚的优势。

“我就是从这里嫁出去的姑娘,刘庄中学是我永远的娘家!姑娘一辈子都是向着娘家的!”张明说。

大家还能说什么呢?这小子太会做人了!太会说话了!将来的前途不可限量啊!

第八章 援助之手(1)

实验中学的学生在县里是最棒的,老师也是县里的精华。

让张明印象最深的是,这里女教师多,女教师中里美女教师多,美女教师中美少妇居多。这与刘庄中学的情况形成了极大的反差。刘庄中学女教师只有三个,而且长得要么粗似水桶,要么瘦如干柴,一点女人味都没有。在那里工作了一年,除了盈盈回来时他想起自己是个男人外,其他时候都忘记了性别,像一个苦行僧一样。

而这里呢,女教师们一个个肤色白嫩,风姿绰约,迷人。让他目不暇接,心荡神摇。对男教师来说,这也是一种待遇。比加了几级工资还划算。

刚开始张明不明白为什么美少妇都会到这里集合?工作一段时间后明白了。原来每一个美女教师后面都有一个成功的男人。丈夫当官的有之,公公当官的有之,情人当官的也有之,丈夫、公公、情人是有钱人的也不乏其人。能够到实验中学工作的人大都是有背景的。一般小户人家的黄脸婆是难得进来的。

这世界就是这样,无论什么时代,什么国家,大多数美女在大多数时候都被所谓的成功人士垄断着。非成功人士只能望洋兴叹,望梅止渴,望穿秋水。

而这里的未婚女教师却不怎么样,有钱有势的人可以选择漂亮的女人,却不一定能生出漂亮的女儿。

张明所在的办公室里就有两个美艳的少妇。

两个女人各有千秋。

林铃的公爹曾是中江县的老县长,虽然退下来了,但余威犹在,在中江县还能呼风唤雨。丈夫在税务局当副局长,她今年三十六七了,看上去却只有二十五六的样子。丰乳纤腰,一双凤眼尤其勾人。

董心兰是个神秘的女人,秀气脱俗,长的很像周惠敏。不到三十,却已离过两次婚了。

按理说,他和这两个女人,应该是不会有什么故事的。就像在同一平面的两根平行线,永远不会相交。可是生活是富有戏剧性的。刚开学,认识不到几天,其中的一根直线突然变成了曲线,它们就相交了。

第八章 援助之手(2)

张明初来乍到,情况不熟,下班后,就向林玲问一些学校的情况。她热心快肠,张明问到的,她不厌其烦;没问到的,她也滔滔不绝的介绍了个遍。不知不觉就谈了一个多小时。办公室里的人早走了,整个楼层里静悄悄的。

两人倚在窗前谈话。林玲说话的时候凑的很近。她的领口开的很低,张明不敢长时间的盯着看,目光就在她的脸来回瞟来瞟去,无论看哪里都是一种享受。

林玲察觉了。她也不生气,能够吸引这么年轻英俊的男人的目光,内心里还感到有一种自豪。她是过来人,很理解青年男子的这些表现,不以为怪。她关心的问他:“想女人了吧?看我这老大姐都看得这么谗!”

“不!不!不是!我没有!”张明没想到会被她察觉,而且她会这么直接,感到很不好意思。脸腾地一下就红了。

“别不好意思!大姐是过来人!这很正常的!要不要我帮你介绍女朋友?想找个什么样的?”

“不要!林老师!对不起,让你见笑了!我不是有意的,只不过,只不过,”因为出了洋象,张明有点语无伦次了。

“只不过什么?”林铃觉得和一个小青年谈这个话题挺好玩的。

“只不过,你的确太迷人了!”张明见她并没有怪她之意,索性说了真话。

“有这么夸张吗?”林玲看张明的眼光变的有点迷离了。

“你是我遇到的最迷人的女人!”张明突然鼓起勇气,把她从窗前拉到旁边,抱住了她,狂吻起来。

林玲没想到他会这样,觉得这孩子真孩子气。她想把他推开,但是她又不想放弃这份意想不到的快乐。四顾无人之后,便任由他吻着摸着。

“你真好!铃姐!”

“傻瓜!以后再不准这样了!不合适的!让人知道了要笑话的!到厕所去处理一下,早点回去吧!我先走!”

林铃递给他一张卫生巾,像一个姐姐提醒一个弟弟不要再犯错误那样,拍了拍他的肩膀,笑了笑,然后走出了办公室。

第八章 援助之手(3)

之后,很长一段时间,他们都没有作过亲密接触。可是关系却真的亲如姐弟了。

主要是林铃关心张明的多。但她说话时不再和张明挨那么近了,也不再穿的衣服上班了。她把上次的荒唐行为归结为自己无意中引诱挑逗了张明,错在自己,不在张明。

张明在林玲的帮助验到了前所未有的快乐,每次看到她,都想再来一次,但看林玲的态度,是在把自己当做一个小弟弟,也生怕破坏了这种和谐与平衡,就没有再提及。

更主要的是,他知道自己来这里的使命,他是带着任务来的,精力应放在工作上,不能因女人误了正事。

开学一个多月了;李梦学习劲头很足;。这样坚持下去,,考二中应该没问题。以她原来的基础和表现,这恐怕就是最佳的结果了。这让张明感到很开心,一年过后,自己就可邀功请赏了。事业就极有可能迈上一个新的台阶。

所以他格外地关照李梦。班上的整体成绩反而在心中居第二位了。自从遇到李立成这个贵人以来,他就调整了自己的职业规划。以前设计的是先当校长,现在因为有李立成提携,就不需要再走弯路了。进实验中学以来,他和校领导接触并不多,自己并不想在学校发展,就不需要作无谓的投资了。

他不找领导;领导却来找他了。

原来实验中学校长罗志才,是个喜欢小贪小贿的人。一方面是因为学校毕竟是个清水衙门,很少有大捞一把的机会,另一方面他胆小,怕出事。所以他就打打擦边球,收小礼。受小惠,生意冷清时还敲一敲老师的竹杠。

一般情况下;新调入实验中学的老师不管有多大的后台,不管是不是他经受,都要到他家去拜谢一番。县官不如现管,如果你不买他的帐,他有的是机会给你穿小鞋,让你不开心。

张明不知道有这个程序,一直没去。

罗志才等的不耐烦了。他很恼怒,感觉到张明在藐视他的尊严,在挑战他的权威。于是他带上管教务的陈副校长,突然来到张明的课堂搞起了随堂听课。

张明正在评讲作文。他没有像其他老师那样自己全批全改,而是采取了学生互改互评的方式。只要老师事先对大家做好了指导和示范,这是一种既省时又高效的方法,学生们也非常欢迎。

他们进去时,学生正在交流评改意见,讨论很活跃。

第八章 援助之手(4)

课听完后,大家一起上回办公室。一进办公室,罗志才就发起了脾气:“张明老师,为什么自己不批改作文,而把麻烦交给学生?谁批准你这样投机取巧的?你必须对自己的行为作个反省,明天把书面检讨交到校长办公室!”说罢阴沉着脸走了

副校长陈雨是教学方面的专家,他对张明的这种做法非常欣赏。但见一把手这个态度,苦笑着摇了摇头,也走了。

张明一头雾水,大家知道是怎么回事,但人多嘴杂,也不便点破。新人不熟悉潜规则,多少是要付出点代价的。

张明心情不好,放学后一个人留在了办公室。林铃先和大家一起走出校门,分开后她又转回了学校。她放心不下受了气的张明。

张明一个人正在办公室里发呆,感到十分的孤独与无助。当林铃出现在门口,一句话都不说,只是关切的看着他时,他感到特别地感动,此时,在他眼中,林铃不只是一个漂亮的女人,而是一个天使。一个上天派来关心、爱护他的天使。

他几乎是冲了过去,跪下去抱住了她,把头靠在了她的腹上。仿佛那里是一个能够让他宁静的港湾。

林铃感受到了他对自己的依恋。她弯下腰来,让他的头靠在了她的胸前。

良久,他们才站了起来。林铃说:“你没有进贡,他在刁难你!不要紧,我来帮你沟通。”

此时,张明的心情好了许多,他的倔气上来了,说:“我偏不理他,看他能把我怎样?”


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