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第7章

阿基米德借刀杀人-第7章

小说: 阿基米德借刀杀人 字数: 每页4000字

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“便当拍卖会……可不可以继续?”

“这个……”野村仿佛被将了一军,一时说不出话来。

“其实,拍卖会也有正面的意义,比如说有一次一个红豆面包就曾经叫价到五百块,一个面包喔。”

“这又有什么正面意义?”藤田忍不住插嘴,惟恐田中的胡言乱语影响到警方的印象,日后不好收拾。

“那时有一个同学付不出秋季旅游的准备金,所以我就用一百块起价拍卖一个面包,大家都知道这个同学家里比较拮据,所以价钱就一路飞涨,最后以五百块钱成交,相当于一个月的准备金呢。”

比起基于同情心发起捐款,拍卖面包也许更能表现同学爱也说不定。听完田中的话,藤田心中五味杂陈,心情极为复杂。

“原来是这样,那你一定也没有收十块钱佣金喽?”野村有点傻愣愣的问。

“为什么不?我当然拿了。这终究是生意啊。又不是义卖会,我才不会做什么慈善事业呢,恶心死了。”

野村好象被甩了一巴掌似的静了下来,藤田这时也想起先前柴本感叹说,这些孩子的想法好象跟自己处于不同的世界,而略感愠怒。

“所以我希望学校准许拍卖会继续下去……喔,不,默认就可以了。”田中用申诉的眼神注视着野村。

“这……这件事嘛……我想不应该由我来决定……校长也有校长的想法……”野村支支吾吾的说,但校长不知道有没有在听,只是用不可思议的眼光,像在看稀有动物一般,一言不发的望着田中。

“接下来……”野村语气僵硬的对藤田说:“麻烦您请内藤过来。”

田中一脸不服气,不情不愿的站了起来。目送田中走出去的背影,大冢不悦的说:“简直就是乱七八糟,这对调查一点帮助都没有。”这话泰半是针对野村优柔寡断的问话而发的微词。

“是吗?我倒觉得很有趣,挺有帮助的。”

“是吗?”

“你好象不以为然,不过至少从拍卖便当这件事上,我们可以知道学生的相处方式,挺不错的啊。”

“不错?我想这些孩子的父母听到的话,肯定难过死了,真不知道他们在想什么。”

野村顿时若有所悟。平常,大冢虽然嘴里不说,不过总是觉得野村是那种“做事不讲逻辑的古板警察”,这一点野村也心知肚明,但是想想,这是年轻一辈对老一辈想当然耳的批判,所以也就不以为忤的照单全收。野村总是尽量去接受大冢“年轻人的想法”,不过也有好些时候着实无法理解大冢的言行,而陷于“真不知道他在想什么”的苦恼状态。没想到此刻大冢会用同样的言词来质疑田中,所谓的代沟,原来就是这么回事。野村不禁苦笑。

“你这么说我才想起来,我曾经看过我儿子的日记。”野村突然转移了话题,大冢吃了一惊,不过野村却像闲聊似的继续对大冢说:

“那天我走进我大儿子的房间,日记就摊在桌子上。他前一天才把高二的成绩单拿给我看,成绩还是一如往常并不理想,所以我就训了他一顿。不过因为我有点担心他,虽然不想看他的日记,结果还是看了。你知道日记里写些什么吗?”

谁知道啊。大冢不以为然的绷着脸。

“众人皆优我独劣,棉被蒙头自安慰。”

“这是什么?”

“仿石川啄木(注:日本著名的和歌诗人,擅长掺杂口语的生活诗。)的诗歌。”

“这我知道,可是……”

“我想你可能也有这种经验吧。比如说你在警察学校考试考坏了,或者是升级考试考坏了的时候,无处排遣郁闷,就只有自慰……”

“你正经一点好不好,真是无聊。”

“不用不好意思,大家都一样。”

“长官,你到底想要说什么?这些跟调查一点关系都没有啊。”

“那倒不见得,我想说的是,现在的年轻人比起我们年轻的时候,或是比起石川啄木,都要坦率而直接,他们不会掩饰自己的感情,像石川啄木那样说什么‘买花’,或故作高尚状,然后拐弯抹角的说什么‘与妻子亲睦’。现在年轻人的表达是非常直截了当的,所以问问题的时候不能有先入为主的主观意识,如果我们不让他们畅所欲言,听他们想要讲的话,就很有可能会误事,我只是希望你明白这一点。”

野村还在反省这番话的训诫意味似乎浓了点,这时内藤神色紧张的推门探头进来。看到内藤神经质的表情,野村直觉这个孩子会比田中更难缠。

4

“便当上的指纹怎么样了?”内藤还没坐定,便先发制人的问道。野村面对这突如其来的质问,呆愣了半晌,但并未回答,只是定定的看着内藤。

“你们没查指纹吗?只要便当上出现我妈、我、田中和柳生以外的指纹,那就是凶手的指纹了。”

野村摇摇头。

“怎么,你们没查吗?”

“不是没查,是便当上的指纹太过凌乱,没办法检验,而且,假如是蓄意下毒,相信也不会笨到把指纹留在便当上。”

“便当里的毒是什么毒?”

“砒霜系的农药,到处都买得到。”

大冢忍无可忍的戳了野村一下。

“什么事?喔,内藤,可不可以让我来问问题?只是做为参考用。”

“可以啊,随你便。”内藤冷淡的回答,并且明显的表露出不把警方的调查能力看在眼里。

“你知道你要到柴田家,不用吃便当,是在第三堂下课,对不对?”

“没错。”

“班上的同学在这之前也都不知道吧?”

“是的。”藤田插嘴回答。

“第三堂是我的国文课,我一边上课,一边依序挑选参加法会的学生。一班的叶山则是等到下课以后,才到他们教室叫他一起去的。”

“原来如此,那么内藤可说是被老师点到名才逃过一劫,要不然他就会吃了便当……”

内藤再傲慢,听到这话也皱紧了眉头,不过仍是一副没理由感谢藤田的表情。

“你有没有什么线索,比如说谁对你心存怨恨,或者是你曾经做过什么过分的事情,可能遭人报复之类的?”

“没有,不过如果有人要恶作剧,我就不知道了。”内藤板着脸回答,看得出连他自己都觉得意外。

“恶作剧?我想这不是恶作剧可以解释的吧。人命关天啊。跟前柳生不就当了你的替死鬼?幸好他只吃了两三口就吐出来,所以才没事……”

“换做是我,我也会吐出来啊,谁要吃那种东西?”

“那种东西?你怎么会说你的便当是‘那种东西’?之前你不是没看过便当吗?”

“我想我是不会吃的。你刚才不是说下的是农药吗?那一定臭难以入口。”

“是吗?”野村说着转向大冢:“监识课怎么说?”

“我记得他们是说味道倒不怎么臭,只是吃下去舌头会刺痛,很难下咽。因为饭上面淋了卤汁,还铺了柴鱼片,所以不容易察觉,不过如果不是肚子饿过了头,一般人可能吃不下第二口。”

“我想也是,不过就算只吃一点点,砒霜中毒还是很恐怖的,实在没办法把这种行为当作是单纯的恶作剧。你真的想不出谁对你心存怨恨吗?”

“不是告诉过你没有吗,如果真有,也只有我恨别人的份,没有别人恨我的道理!”

“你恨别人的份?这话说得可不怎么厚道。”野村不动声色的开始套话。“你恨的人也许更恨你也说不定。说来听听吧,这个你恨的人是谁?”

“我早就知道了,你的目的就是要我说柴本的那件事,对不对?”

“柴本?”野村一下摸不着头绪。听说事情发生在内藤去参加柴本美雪头七法会的时候,不过这跟中毒事件有什么关联,倒是叫人难以判断。

“别装蒜了。你一定是在怀疑美雪的肚子是我弄大的,对不对?”

野村讶异得说不出话来。他发现没人告诉他事件发生的背景,于是转而向藤田抗议。

“藤田老师,看来您并没有把最重要的事情告诉我。”

“这……”

对于野村,藤田倒不那么担心,反而是对校长,藤田心中有所顾忌。

“您这样隐瞒事实,我们会很难办事。”

“不是隐瞒,只是我想那个跟这件事并没有什么关系。”

“有没有关系,交给警方来判断就可以了。刚刚提到柴本同学怀孕是吧?这件事请您详细告诉我们。”

藤田汗涔涔的娓娓说明美雪之死,甚至提到头七法会的混乱情况,由于野村巧妙的问话技巧,藤田连健次郎现在就在隔壁的会客室都说了出来。

“整件事的来龙去脉就是这样。因为诊治美雪的有四医师曾向警方报过案,所以……我不是刻意要隐瞒的。”

校长跟野村互望了一眼,野村又冷冷的瞧了一下频频拭汗的藤田,然后转向内藤:

“为什么你觉得警察会怀疑是你弄大美雪的肚子?”

“因为之前也有警察来找过我啊。”

“有警察找过你?什么时候的事?”

“就是美雪丧礼当天,在我回家的路上。”

野村用眼神向大冢确认,大冢不知情的摇了摇头,然后起身走向电话。

“你说是丰中东警察署的警察,对吧?”

“嗯,他是这么说。”

“名字呢?”

“我问了,可是他没回答。因为他从外套口袋拿出黑色小手册写东西,所以我想他一定是警察。”

“他都问了你什么问题?”

“就是美雪的事,比如说怀孕是真的吗?还是有谁让她怀孕之类的。”

“你怎么说?”

“我说我不知道啊。我真的不知道嘛。因为我也是丧礼时才听说美雪是死于坠胎,害我吓了一跳。”

“丧礼时?你是听谁说的?”

“也没特定听谁说,反正有这种谣传就是了。”

“就算是谣传,也一定有人告诉你吧。这个人是谁?”

内藤犹豫了一会儿说:“是柳生。”

野村不自觉直起了腰:“是那个吃你便当的柳生吗?”

大冢讲完电话,义愤填膺的对野村说:

“课长说他也不知道。关于柴本美雪的死因,医生的确曾向局里报备过,不过基于家属的要求,除了相关人员之外,并没有其他人知道这件事。当然,也没人针对这件事情进行调查。”

野村点点头,对内藤说:

“你听到了吧。看来这个问你话的人是个冒充的警察。我不知道他为什么要问你话,不过下次看到他,马上跟我联络。他只是问你话,没对你做什么吧?”

说着,野村脑子里盘算有必要重新追查美雪的死因,看样子,美雪之死跟中毒事件就算不是直接相关,也有间接的关联。

“你提到柴本健次郎因为美雪的事情对你怀恨在心,可是他根本不可能下毒。第一,他一直在头七法会现场,而且当他开始怀疑你的时候,便当拍卖会已经开始了,对不对?”

内藤无言以对,只是点头。

“好了,辛苦你了。接下来……”

“对不起。”校长发出濒临崩溃的声音。“时间也不早了,再把学生留下来似乎不太妥当,是不是可以请您改天再来?”

校长自始至终只提出这个不知道能不能算是意见的意见。对于性格严谨的老校长而言,事件带来的冲击不可谓不大。反正就算凶手在学生之中,也不必担心凶手会脱逃,相反的,如果贸然强行调查,搞不好会刺激学校跟学生,弄得大家不愿意配合反而糟糕。考虑种种因素,野村只有干脆的接受校长的意见,附和道:“说得也是,就这么办。”

“啊,等一下。”藤田叫住刚要离开房间的内藤。

“班上现在上西洋史或物理课,有没有学到阿基米德?”

“没有啊。”内藤被这个毫无头绪的问题弄得莫名其妙。

“那最近有没有什么提到阿基米德的话题?”

“嗯……这跟事件有关吗?”

“没有,我想也不是什么大事,只是美雪好象对阿基米德很有兴趣。”

“是这个啊。”说着,内藤露出难得的微笑。“我想一定是校庆的英文剧展啦。”

“英文剧展?”

“五月,学校五十周年校庆的时候,我们不是演了英文话剧吗?那时候就是演阿基米德的故事。”

故事出自英文教科书,描述阿基米德在入浴时发现阿基米德原理的一段轶事。这个故事改编自希腊传记学家普庐塔克的《英雄传》,内容广为人知,是最适合英文剧展的戏码。

对看戏的家长而言,虽然看不懂英文剧,但是为了对孩子们有所交代,而且也为了顾全面子,大家都不愿意表现出听不懂英文的样子,只好硬着头皮参加剧展,尽量填满台下的空位。因此,对家长而言,没有比看英文剧更痛苦的了。

不过,若是演阿基米德的故事,就算是不懂英文的家长,也能轻易理解内容,即使听不懂对白,只要看着演员的演出,至少也能跟上剧情的发展而适时鼓掌。还有一个附带的好处是,如果家长带着小学生同行,这些孩子也会因为熟悉故事的内容而不致觉�

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