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第2章

见证青春-第2章

小说: 见证青春 字数: 每页4000字

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    这一招十分奏效。

    时间是宝贵的;特别是看到黑板上写的〃高考倒计时28天〃这几个醒目的红字;便有一种被压得喘不气来的感觉。班上只要有一人捧着书;时间的危机感就席卷整个班级;起哄就在紧张的争分夺秒中不了了之;大家都悻悻地回到了自己的座位上。

    有人说七月是黑色的;我想的确如此;七月里天空似乎永远没有太阳;灰色的;沉重的乌云遮盖我的心灵的上空。我被迫思考;却因此更加茫然不知。

    等待放榜的日子;我是索然发抖的。听母亲回来说谁谁考上什么本科;谁又考上什么专科。她的脸上的乌云也一天天地密集;我也慢慢品尝到了什么是坠入地狱的滋味。那些日子我在干什么?我都不记得了;只是记得我的心是悬的。假如有人大声地喝叱;还好过些;然而每个人都噤若寒蝉;小心翼翼地进进出出;我觉得这个世界真要崩溃了。

    我把自己搁在悬崖的边缘;我想随时跃下;浑身碎骨;在所不惜。

    一天;天很热。我正打开冰箱;拿出一根冰棒往嘴里塞;电话铃响了。

    我拿起话筒;听到了母亲的声音;十分地平淡:

    〃小莉;你只考了405分。〃

    我应该早就知道这个结果的;其实精明的母亲也是了解她的唯一的女儿的;只是这个等待证实的过程太可恶了;它似是而非;欺骗许多人的心在幻想与现实间徘徊不定。

    我听到这个消息;心如磐石落地;〃嘣〃地一声炸响。却一下子轻松了;我想我的母亲也有这种感觉的。

    在当天晚上的饭桌上;母亲说:〃我学区有个代课的名额;你想去呢;还是想补习一年?〃

    〃再考一年吧?〃素来不管家事的爸爸插嘴说。

    再考一年?再次经历这样苦难的日子;我是闻风而逃了。

    〃不考了;我去代课。〃我根本是不假思索地脱口而出。
第二章
    我到了杜鹃山小学代课;这一年我十九岁。

    我没有让父亲送我。我知道这是个躲在大山里的学校;但我不惧怕大山;因为我自小长在山里。我的家虽然在镇里;但也是四面环山。一抬头;天边耸立着的;是一座座的青山。

    在给田雨的信中写道:

    〃汽车沿江而上;一面是刀削似的山峰;一面是森森的江水;汽车仿佛是挂在山腰;迤逦而行。

    汽车每颠簸一下;车上的人都惊呼一声:啊!

    在险峻之中;生命竟脆弱得似风中的一棵小草。每个人都无法把握;这不能不让人感到一种听天由命的悲壮。

    我懵懵懂懂地前行。

    谁;又能预知自己的未来呢?〃

    在售票员的提示下;我下了车。

    下了车;我吃了一惊:天!我是被抛弃到一个什么样的荒郊野外!

    我看到的是:除了一条窄窄的;满是石坷垃的公路消失在前方树林深处;两旁杂草丛生。右边透过草隙;一条闪着鳞鳞白光的大河横在面前;左边的山似一堵沉默的墙挡住了去路。

    真不该不问清楚就草莽下车;我有些发慌。正在懊恼之际;耳边听到一阵拨动草的〃悉悉簌簌〃的声音。一个六十多岁的老汉从左面不远的草丛中钻了出来;原来他的脚下也是一条小路;不过小得实在是让人不易觉察。

    我欣喜地迎了上去:

    〃阿伯;学校是从这条路上去的吗?〃

    老人呆了半晌;想是他很惊奇。

    之后;有些木讷地说:

    〃是哩;学校;刚砌好在哩。〃

    我点了点头;道了谢。在老人惊奇的目光专注地注视下;我也钻进了草丛;顺着蜿蜒的山道;向大山里走去。

    山道既陡又滑;显然是许多人踩出来的。

    不知走了多久;我累得气喘吁吁。终于前面豁然开朗了;是到了山顶。

    山顶上居然没有一棵树;到处只见黄色的泥土;像剥得光光的番薯。层层叠叠得是一幢幢红色的新砖房;乍一看;还以为是一个上世纪遗留下来的堡垒。

    我沿着窄窄的;陡陡的石阶往上走;没有听到半点人声;耳边只有呼呼作晌的风声。

    似乎这是个不知沉睡了几千年的城。我的脚步声应起了空旷的回音。

    走了一段后;有一条走廊模样的小街道横断了石阶。说是小街道;是因为这小道略为平坦;两旁敞开的门上挂着一些白底黑字的牌子;写着〃杜鹃山粮站〃;〃杜鹃山农村信用社〃;及〃杜鹃山供销社〃等等。

    奇怪的是;还是不见一个人影。

    迎面有一家大院的门上挂着一个写有〃杜鹃山乡人民政府〃的牌。

    一个人影一晃;出来了是一个干部模样的中年男人。

    我说了来意;他颇诚恳地说:

    〃是新老师呀;呶;新学校在上面呢。〃

    顺着他的手指方向;我抬头一看;在最高的山顶上;有一座四四方方的房子挺立着;高高在上;有登高绝顶;一览众山小之势。

    这还要走多少级石阶呀;那石阶就像挂在面前;直通天穹。

    〃不过;〃这位干部又说了一句话使我更骇了一跳;〃大家都还没搬过来呢;还在旧学校那边。你应该到那边去报到。〃

    的确要让我吓一跳:我要循原路下山;然后往前走一段路;再上另一座山头;那才是学校所在地。

    更出乎我的意料之外的是:当我下了山;往前走一段路后;我看见了一座桥;桥上有一小群人。

    这是几个比我大不了多少的年轻人;四男两女。一见到我;其中一个戴眼镜的;身材颀长;气质斯文的男孩嚷道:

    〃是她;没错;杨莉。〃

    随着他的嚷声;我被他们围住了。

    〃你是杨莉吧?〃

    〃杨莉。〃

    〃就说对了嘛;刚才在车上看见她就像来学校的。〃戴眼镜的男孩又说。

    这群人抢走了我手上所有的东西;簇拥着我往山上走。

    山林的寂静被这群人打破了。我也不觉得山道的陡峭、崎岖;兴致勃勃地跟着他们拂开迎面而来的枝桠;绷紧了腿肚子;一用劲跳上一个又一个的小土坡。

    在他们互相打趣中;我知道他们也是刚毕业分配到这的;也是今天才到;其实就是与我乘一辆汽车来的。

    戴眼镜的男孩姓方名健。他很大方地很特意地自我介绍。但几个男孩都叫他〃眼镜〃。其余的是从他们的话语中听出来的:有一双浓眉大眼;表情憨厚的叫郭丰;有一口明显地闽江边腔调的叫陈辉;这两位身材高大的、强健的像运动员;另一个较瘦小的叫黄守立;还有两个女孩;胖的叫刘丹;瘦的叫林荫。

    学校的校舍都是木质结构;一条条乌黑斑驳的椽木横在头顶上;从屋顶的瓦片上漏下的天光像夜幕中的星星熠熠闪闪。

    教室;宿舍;办公室;厨房;饭厅;还有洗衣房与卫生间;学校虽小;但设备齐全;看来在这学习与生活;是可以自得其乐的。

    〃麻雀虽小;五脏俱全。〃当刘丹与我站在宿舍二楼的楼台上;也是整个学校的最高点;为我介绍她不久前才认识的校容。她指点着这些像鸟巢一样散布在草木间的校舍。卖弄似地用这句俗语作了开场白。

    教师的宿舍有五小幢;我被安排在最高点的二楼上。刘丹与林荫早已在稍往下的那幢小楼中住下了;那里住着拖家带口的四、五户。而我所要住的这楼中;全是年轻的单身汉。门进去一条甬道;左边两个房间;住着方健和郭丰;右边一大间是客厅的样子;中央放着一张方桌;上面堆放着几袋行李包。对门有两个门;陈辉与黄守立说他们住那儿的。甬道的尽头就是我住的房间了;他们说那是世界上最安全的地方。

    我的房间的确是整幢楼中最好的;站在窗前;整个山乡的风景与过路江流的雄姿尽收眼底。

    傍晚时分;校长——一个瘦高个的中年男人来通知开会。于是我们便被领到了会议室;会议室里已坐了许多人;衣着打扮却有鲜明之比:年轻的几个头脸光亮;衣观楚楚;中年以上的满脸菜色;邋里邋蹋。男的手指上都夹着烟;女的端着毛线针;交头接耳;屋里挤满乱哄哄的声音和腾腾的烟雾。

    〃各位老师;请安静。首先……〃校长危坐正经地说了一些欢迎致词;随后安排了工作。就这样;我被安排到初一两个班教语文。

    我做梦一样地当上了近乎与我同龄的一群孩子的老师。当我站在讲台上;在这破旧的教室里我仍然感到了师者的尊严。教室里没有一点声音;似乎连呼吸也没有。他们并不知道我的学业或许连他们也不如;他们以沉静的眼神膜拜似的望着年轻的我。我有些心痛;是为自己的圣人的伪装下一颗浅薄无知的心。我鼓着勇气开口:

    〃各位同学;我虽然是你们的老师;但并不是说我就是无所不知;无所不能的超人。有些东西我还要向你们学习;如果我讲得不对了;请大家指正。〃

    还是没有声音;但他们的脸上却奇异地发生了变化;每个人的脸上都浮现一层微笑———是一种善意;一种鼓励的微笑。

    这是一群纯洁的胆怯的憨朴的乡下孩子。我的心终于在此时感到了莫大的安慰。我向人生小心翼翼地迈出了一步;似乎踏实住了脚。

    下课的时候;我正走出教室;有一个细小的声音叫住了我:

    〃老师;请问…〃

    我回头过来;是一个瘦小的女孩;她涨着通红的脸;羞涩地看着我。她单薄的身子包在显然是穿过多年而变得窄小的衣服里;纤弱极了。

    那身子随着我的注视而不安地扭动着;短短的袖子下露出了长长的手臂;正竭力地要把它们藏起来。

    〃什么事?〃

    〃我……有些笔记没…记到。〃

    她有些吞吞吐吐地回答。那含着浓重地方口音的普通话听起来蹩脚费劲极了;我仄着耳朵连听带猜地弄懂了她的意思。

    〃好吧;你把我的讲义拿去抄;不懂地再问我好吗?〃

    她感激地拿走了我的讲义。后来我了解到这些山里的孩子普通话听力与表达太差了;所以大部分的学生在课堂上因为我讲得太快而无法把笔记记得完整。

    我想了一个办法;要求他们讲普通话;绝不讲方言。不仅在课堂上;就是平时在跟他们讲话时;也放慢了速度;有时边说;边写出来。很快地与这些孩子打成了一片。他们偷偷地给我起了个外号〃洋老师〃。

    而那个抄我讲义的女学生卞小妹在还我讲义时;给我送来了一袋当地特产蜜柚。正当我有些惶恐不知如何处置时;我那一条胡同里的;一墙之隔的邻居们一下子把它们瓜分了。

    学校离家的路途实在令人感慨的。这里的老师一般都是外地的;他们极少回去;有的一两个月回家一趟;有的却把家安在了这里;一个学期结束了;才携家带口的回家。而我们这一群年轻人是无法忍受这里的〃日出而做;日落而息。〃的枯寂的生活;勉强两个星期回家一趟;来时必带来好吃的、好玩的东西;填补因为枯燥无味而感觉空虚的休闲时间。但奇怪地是逐渐地习惯了;在奔波

    几周后也不想回家了;这里的一切渐渐熟悉起来;知道在哪儿可以买到需要的东西;也了解用哪种方式可以使自己玩得开心。对于家和父母亲似乎渐渐地淡淡然了。反倒觉得像一只鸟飞入了高空;多么自由多么地美妙。

    但凡孩子都是这样的。我自称是一个孩子;因为我的心中还是如一个孩子般的焦渴;渴望甩开母亲的手;而甩开之时;简直是一下子升入了天堂;心里只被想飞的欲望充满;执迷地享受到手的自由。

    我也得到了一种我原本料想不到的幸福;如众星捧月一般的幸福。学校里的年轻女老师只有几个;名花无主的更少;像我这样的小妹妹更是稀罕;我想我是理所当然的集大家宠爱于一身了。什么都缺不了我的;就是我的宿舍里常常发现有人丢了东西在这;有时是一个香柚;有时是几个苹果;还有时是一束野花。

    有一天午饭时;有一只可爱的小狗溜进了我的门里来;是那种灰黄相间的乡下土狗。憨憨的;胖乎乎的;用嘴拱着我的鞋帮;用牙咬开我的鞋带;还呜呜地发出声音。我弯下腰去摸它的头;它非常温顺地伸出了舌头舔我的手。有人在门口笑出了声:

    〃这只小狗很乖吧?〃

    我闻声回头;原来是方健。

    〃你是哪里弄来的?〃

    〃一个学生送的;他家的母狗生了一窝的小狗。〃

    方健端着一个碗;〃啧啧〃有声地招呼小狗过去吃;小狗果然一颠一颠地跑到他的跟前。

    〃守立说;养上三四个月;就差不多挺肥了;那时吃;肉更嫩。〃

    〃什么?你们养了它;就是要杀它吃它的肉。〃

    〃当然;土狗就是养了吃的;到时候让你尝尝;你就知道狗肉的美味。〃

    〃你们也太残忍了。这么可爱的小狗也下得了手。〃

    〃傻瓜;长大了就难看了;又脏又吓人;还不如杀了呢?〃

    我转过脸去看小狗;它正舔着津津有味。

    这样可爱的小狗会遭到那样的厄运;我只为它不平;我也隐隐地感觉到在这个人世间;就是我周遭的环境;人心都不是我一样的想法。

    等小

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