合法调教-第12章
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“老师……”黎恣被他拉趴在他身上。“别这样，我不想你再受伤了。”
“我又不是孩子。”抬起她的下巴，看她关怀、为他牵挂的神色。“什么凄惨命运的，难不了我。”
他强硬的语气另她苦笑，却也激发了她的决心！“是啊，就算是班导真的不行，还有我呢！我会努力变强，让班导远离危险！”
“傻人说傻话。”一边嘲笑她的痴，一边高兴她愿意为自己改变。何岚冰凉的脸色如消融的雪，柔成水。
黎恣的呼吸困难，他灼热的视线让人难以抵抗！
她忘了羞怯，忘了两人的身分，甚至忘了自己是谁，只是顺着本能，低头想吻他的唇——
“不行。”忽然，何岚的手挡在两人的嘴唇之间。
黎恣大震，思绪回笼，又羞又怨的问：“为什么？”
班导不让她亲亲，是不是代表班导不接受她的心意？
“这里是学校，你是我的学生。”何岚低头解释，他比她更想品尝喜欢的人的味道，可惜，时间环境都不允许。“你怎么比我还急？”
“什么急啊，说得我很色一样！”担心自己在何岚心中的形象有所毁损。“我才没有！”她赶紧转移话题。
“老师你有没发现，观月同学经常去找隔壁病房的星野学长？”
何岚一听，诧异的转头，见邻床空无一人，他惊觉自己竟没察觉观月泠不在房里。他的注意力在黎恣出现的时候就被她紧紧抓住了，根本没功夫思考旁人是否存在……
何岚摇了摇头，有预感自己撑不了多久了。老师的身分与必须遵守的礼教，恐怕早晚会融化在黎恣甜美的笑容里。
黎恣暧昧的说：“最近他们黏得很紧呢，也许可以凑成一对！”
“那么，我和谁凑一对？”何岚提起精神，尽力转移自己的念头，不再想着如何疼爱黎恣，欺负她逗弄她，让她在自己掌下又哭又笑的渴望！
“老师当然只能是我的……”黎恣的语气渐渐降低，太露骨的情话，她还是不好意思讲。
“没想我搞BL？”拉了拉她的脸，他告诉白己要忍耐，忍耐到这学期结束，他不再是她的老师，她也满十八岁了，他就可以对她为所欲为！
“如果老师有这方面的需要……”黎恣干笑。“我只好忍痛割爱了。”
她不排斥为何岚画男男配对的同人志，虽然她文笔不好、画技又欠佳。
“你想死啊？”在心里默念几十遍“要忍耐”，何岚忍得全身都疼了。“坦白说，有没有把我配给哪个男的糟蹋我？”
他的声调让黎恣放松下来，诚实道出。“呃，在很久很久以前……”
“讲童话啊，还很久以前！”实在是忍不住了！何岚一手按住黎恣的后脑，把她压向自己。
“老师……”末完的惊讶，全被冰凉的唇舌吞没了。
何岚半闭着眼享受佳人的甜蜜，脑中却兀自想着……
这个吻结束后，他该提醒她，今后，四下无人时要叫他的各字，而不是一直提起老师这个令他备感束缚的身分！
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一个问题问不同的人，答案也会不太一样。但在自由学园，若问一人世间最撼动人心的美景是什么？
自由的学生一定会答：何岚微笑！
临近期末考，全校师生意外的天天见到何岚愉悦的笑脸。
伤势痊愈后的他像有什么喜事，每分每秒都开朗无比，甚至让人逐渐忘了他的冰冷与暴躁。
“你们班的冰山……终于融化了！”这时候，人们会发出惊叹。
C班的学生则会说：“那是因为他把我们训练得太强了……”
上课铃声响，学生们争先恐后的回到座位，等着何岚到来。
他带着最近一直挂在脸上的温和神态走人教室，脱口就问：“后天就要举行期末考了，大家对自己有没有信心？”
“有！”众口同声，用力回答。
“很好。”何岚整理手上的文件，一份份交给学生传下去。“你们的对手（监考老师）的行为模式和思考逻辑，我已收集了详尽的资料。今天下午，你们认真研究研究，明天上午，我们来进行模拟考！”
“是！”学生们很激动的点头！
“那么，大家早点回去准备，下午不用自习了！”
在为了准备考试而努力奋斗的期间，何岚的放任政策令高二C班的气氛始终悠然自在。
“班导再见！”学生们拿着资料，纷纷离开。
“呼呼！”黎恣目不斜视的锁定某个目标，冲过去。
何岚走出教室，立即回头看了看紧跟在后的人，笑问：“又跟着我？”
她总是跟着他跑，除了睡眠和“盥洗”时间必须分开以外，有何岚的地方就有黎恣。
“老师你放心，别人不会察觉我们有暧昧！”黎恣笃定的说。
“为什么你那么有信心？”他带她到无人的角落。
“因为班导你实在太『纳粹』了！大家都很难想像你恋爱的模样——那几乎是不可能的事情！”
何岚掐住黎恣的脸蛋。“说什么话，我和你不是在恋爱吗？”
他的坦白夺走了她的呼吸。“我、我、我以为……你还没答应我？”
她这样算在和他恋爱吗？
何岚头痛似的抚额。“你没数过我吻你几次了？那不算答应？”
“总共九次……”黎恣马上回答，脸蛋羞红。
何岚扬了扬嘴角，迷上了欺负她的滋味，故意戏谑的问：“你的表情好像在说我们亲热次数太少了？”
“没有！我怎么会！”她好害怕何岚觉得她好色，定睛正视他，要解释自己不是那个意思……却看见他坏心的笑。
班导他最近变得很爱逗她，这是好是坏呢？
“老师，你真的愿意和我交往？”
“我喜欢你。”何岚出其不意的说。
“什么？”黎恣吓到了，慌乱得连站都站不稳。“你怎么会、怎么会……”
“怎么会喜欢你？”他笑着问。
黎恣一个劲地点头，不——是兴奋或震撼，整个人像坠入云雾里，被他的笑容迷得东倒西歪。
·精彩内容载入中·
第九章
·精彩内容载入中·何岚不像是会“喜欢人”的人，他的情意对黎恣来说，比伊拉克的石油还珍贵不可多得。
“你自己说，你有什么优点？”他低沉的嗓音带着命令。
从未思考过喜欢一个人的理由，他向来顺着直觉行事，对黎恣的心情，连他自己都觉得惊讶。
“我很乖、很听话、很诚恳、很有礼貌……”她这样称赞自己会不会太厚脸皮了一些？
“好了！”何岚笑着摆手。“我知道你有很多优点，但这些都不是我喜欢你的原因。”
“那原因是什么？”她不解地眨眼。
班导变得爱笑了，性情也变温和了，她希望他的改变自己有一丁点的功劳！
“我想看你开开心心的，不想你孤孤单单的……”何岚动着脑筋，搜寻着最初动心的理由。
“这是什么原因？”黎恣听得模糊，他的答案不够有力！
何岚忽然不会说话了。从未有过的强烈占行欲，让他不知如何描述这种感觉。
“忍一忍吧，等你满十八岁，我会用行动向你说明。”比起用说的，身体力行更简单且快速。
“为什么一定要满十八岁？”找到喜欢一个人的原因也要忍耐吗？
“因为，在你成年之前我就行动的话，我会被抓去关。”
黎恣的思路转到某个方向，惊问：“难道你要对我做很色的事？”
“你用期待的眼光和畏缩的姿态来讲这句话，显得非常表里不一。”不过她能看出他的动机，证明她不是个笨蛋。
“我才没有期待色情的事！”
黎恣着急的辩解引得何岚开怀大笑，他承认自己有些恶劣，迷恋上逗弄她的滋味，最喜欢的还是——她脸红羞涩的样子。
黎恣低下头，不想再听何岚戏弄的笑声。
“老师，我想到一个问题。这次的期末考，如果班上有一个同学不及格，你是不是就不能离开了？”
“不是我不能走，而是我得接受家人帮我找老婆……”何岚耸肩，现在他不担心了，必要时刻可以把黎恣推出来。
“如果我们都及格了呢？”黎恣最在乎的是能否长伴他左右。
“我就可以回美国。”何岚理所当然的答。
“回西点？”军校啊，她进不去吧？“女孩子可以去吗？”
“你绝对考不进去！”何岚毫不留情地实话实说。“再说，你想整天围绕着政治、反恐……打转？”
“噢……不！”爱情固然重要，但她没本事在不适合自己的环境中生存。“你不留……你愿意留下来吗？”
“这里？”他问她也问自己。有教无类……在哪里应该都一样，但黎恣今年才高二，若想与她光明正大的交往，必须先解除自己教师的身分。
何岚犹豫不决，离开或留下，各有好处坏处。
“看你的期末成绩，我再做决定。”他迟疑的说。“如果你考全班第一，我就留在自由陪你。”
听见他的话，黎恣的人生宛如有了目标。“一言为定！”
她伸出小指，全身凝起一股为他拼命的气势！
何岚动心的回应。“好，打勾勾。”
在他眼中她还是个孩子，他无意过早束缚她，尽管喜欢得想立刻就得到她，他更愿意给她选择的时间与空间——不要有一天她对自己的选择后悔，对他生厌。
何岚不动声色的凝视黎恣傻呼呼的笑脸，心中有了明确的决定。
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期末考如火如茶地展开，接连几天的测验就像酷刑，不给人喘息的时间，拼命压迫着学生们的神经。
寂静的考场内，黎恣戴着半透明的隐型耳机，手中紧握的笔——笔盖里有无线电微型通讯器。
“老师，这一题是……”她的唇抵着笔盖，细声的说出数学题目。
“收到。”考场外的何岚，把题目抄下来，交给他特地找来的枪手解答，然后再告诉黎恣答案。
“听不太清楚。”黎恣紧张地摸了摸耳朵，把耳机再往里塞。
何岚检查通讯器，发现信号太弱，立即交代助手：“启动卫星定位系统！”
不久之后，清楚的答案就成功的传到黎恣耳中。
她低眼端详自己的考卷，大概能及格了，等监考教师离她十步远，黎恣曲起手指，轻轻的在桌上用摩尔斯密码敲出答案。
这次的期末考是一场无声战争，高二C班的学生，无不尽力施展何岚调教出的身手，与监考教师斗法！
黎恣放眼看了一圈，听得懂密码的同学选择地抄下自己要的答案。而对数学很拿手的学生，大方地使用肢体的柔韧性，以不可能的姿势接过其他同学的考卷，为大众服务！
卸掉了长期绑在手臂上的重物，使得学生们的双手异常轻灵，抄写文字的速度相对变得奇快无比！
黎恣很想拿到高分，当作留住何岚的武器！但她的数学成绩不能进步得太多，否则会引起别人怀疑。不得已她只能忍痛停止作弊，等到其它科目的考试，再发挥自己的强项！
考试结束后，学生们像度过了灾难一般呼出一口气，不顾形象地瘫在座位上等心跳恢复正常。
黎恣一转眼，就见邻桌的女同学一手拉开前胸的衣服襟，一手拿着写满字的纸，尝试贴在衣服里。
“这样有用吗？”黎恣轻声问。“字那么小，怎么看得见？”
“我历史考试时试过了，”女同学信心满满的指指自己的眼。“戴隐型放大镜就能看见了。”
“嘿嘿！”一旁女生听到她们的谈话站了起来，露出雪白的腰。“我特地订做一条内裤，坐的时候，只要背向前弯，内裤就会被后面的人看儿，不过字很小，没有放大镜绝对看不到。”
“是啊。”座位在那女生后面的男生跟着说：“我用脚勾一勾她的裙子，露出一半的内裤就可以看见所有答案了。”
黎恣佩服的看着他们。“大家都准备了隐型放大镜？”
回答她的是数位同学的点头。
“班导说——作弊也要有创意。”不知谁先开头讲起了何岚的名言，安静的教室内立刻涌起一阵窃窃私语。
黎恣侧耳倾听，大家讨论的内容不外乎更新鲜、更高难度的作弊手法！
“黎恣，班导似乎对你最好，还亲自帮你准备道具，帮你传答案。”同学们说着，注意力忽然转到了黎恣身上。
“那是因为——”她心直口快的就要说出自己与�
