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第16章

差生何以成大器-第16章

小说: 差生何以成大器 字数: 每页4000字

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中日两国,前些年经常举办少年夏令营活动。中国的孩子走不动路、吃不了苦,相比之下,人家日本的孩子守纪律、不乱吃零食、意志坚定、完成任务出色。两国孩子从素质到精神经纬分明,有着天壤之别。这一现象,已引起了中国社会的广泛关注与震惊!
父母到底应该怎么样做,才是真正合理地帮助孩子?从现代社会人类生存角度来看,恐怕应是交给孩子一把打开生活宝库之门的金钥匙最好!
我们认为幸福生活的金钥匙是一个乐观的生活心态。能够享受生活的乐趣,是人生最大的动力,怀着快乐明媚的心情,对财富、对金钱、对幸福生活充满渴望与坚韧的追求,人生才有创造的动力,才能在艰难的创造中享受到生活的乐趣,也才有可能走完那段艰辛的追求之路,获得最大的成功!
这个时代,父母能够为孩子指明一条正确的前进道路,送孩子上路,又能陪同他们走上一程,可以说是天下最好的父母了。对于这样的父母,没有一个孩子日后不感激他们的。这些年来,我们一家人的生活都比较自立。2006年,作者之一参加了学校组织的夏令营活动,因自立能力较强,表现良好,获得了广泛好评,被授予了优秀营员的光荣称号。这无疑提高了孩子的生存能力与信心。
还有一些父母,已经为自己的孩子创下了千万、亿万的产业,让孩子从小就生活在蜜罐里,拥有了良好的学习环境,生活空间,事业基础。为孩子的将来,早就开创了一个美妙的前景,这当然是没得说了!
每一个人都像是一辆汽车,只有你才是自己这台车的发动机,要让这台车跑得好,靠自己平时注意保养;要让这台车跑得快,就要让自己这台发动机变得有力量。人生成功与否,关键的是孩子自己,家长要学会放手,从上学开始,要让孩子学会自己的事自己做,让孩子尽早树立信心,养成认真做事的习惯,帮助他们真正获取更大的生存能力。
父母最不应该对孩子说的N句话
    父母最不应该对孩子说的N句话
教育孩子的方法,要多用鼓励法,少用批评法;常用奖励法,慎用惩罚法。孩子是差生,学习上的事很难令父母满意,这就更要注意教育的方法。
从我们做教育者的角度来看,对孩子最不应该说的话,我们认为有如下这么几大类。
第一大类是伤孩子自尊心的话。
如“你怎么这么笨!”“你真愚蠢!”“你这一辈子是彻底完蛋了!”“你让我们太失望了!”等等,这些话比刀子还锋利,比炸弹还有摧毁力,对培养孩子的自信心,树立正确的人生目标,改变落后状态是十分有害的。
孩子若长期在这种被极端否定的刺激中生存,他就会失去宝贵的积极上进的人生态度,滑入消极被动、懒惰无为的泥潭,不能自拔!我们做父母的要知道,你说孩子是什么,他就会成为什么!你说他是蠢猪,他绝不可能变成一只聪明狡猾的狐狸,他真的会变成一只蠢猪!你说他是一条龙,他将来真的就可能是一条能呼风唤雨的真龙!
第二大类是命令孩子的话语。
如“你必须考进第几名!”“你只能这样做!”“快去看书!”“你不听我的话,我就打死你!”“快去做作作业,不能玩!”长期让孩子只能这样,不能那样,有时会让孩子紧张,有时会让孩子反感,孩子老是处在这种压力之下,反而不知所从,学习的效率会低劣,甚至根本学不进去。不能去玩,不能与别的孩子交往,还会让孩子的生活圈子狭窄,长此以往,孩子会变得越来越孤僻,反应会越来越消极、越来越迟钝。
长期在家长命令下生活的人,是不会养成独立自主精神的,也不会有民主意识,不会与人平等交往。将来走向社会,因为性格的暴戾,生活肯定不会得到什么幸福。
第三大类是欺骗孩子的语言。
如“你听我们的话,考了XX分,我给你买什么、什么。”“你把这篇课文背了,我给你100块钱。”“某某来电话问的话,你告诉他,就说我不再家。”“今天你同我们去XXX,我们跟老师说你病了就是了。”自己说了不兑现承诺,孩子以后就没了学习的积极性;当着孩子的面说谎,甚至教孩子说假话,久而久之,孩子不仅不相信你了,还会在家长的耳濡目染下形成说谎的习惯。这对培养孩子的诚实与诚信,简直就是毁灭性的灾难。
第四大类是惯侍溺爱的话。
父母宠爱自己的孩子天经地意,可也有的父母宠爱过分,变成了溺爱。因为孩子是差生,父母生怕耽误了孩子的学习时间,什么都依孩子的,总是称儿女为心肝宝贝。孩子对家长耍泼,父母总是诚慌诚恐,对孩子非常不礼貌的行为,如打人、骂人,自己还甘愿受之,称其为好。这样长期下去,孩子只会越来越任性,形成放荡不羁的性格。孩子根不可能适应竞争的社会,社会也不可能容忍每一个人都由着自己的性格横行霸道,这样下去,只会贻误了自己的孩子。
第五大类是不爱答理与必须回报的硬话、气活。
如“不要来问我!”“看到你就心烦!你少说两句,没人把你当哑巴!”“我们养了你这么大了,为你付出了那么多心血,你将来用什么来回报我们?”特别是父母心气不顺时,工作不如意时,孩子考试不及格时,父母有事或正在忙中之时,这些话就很容易说出来。如果孩子长期遭受父母的冷漠,他们会变得胆怯,与父母的关系淡薄,这样的家庭,生活绝对不会有幸福可言。
另外还有一些父母,满口的赃话,言语粗鲁,打骂孩子成了家常便饭;还有一些父母,见风使舵、溜须拍马,让自己的孩子受到利欲熏染,丑陋教育,这也是应当坚决戒除的坏习惯。
孩子是差生,要多发现他的优点进行表扬,但孩子有错误,也要恰当地进行批评教育,要用心培养孩子的是非观、正义感,才是真正的对自己的孩子好。
教育孩子的方法,要多用鼓励法,少用批评法;常用奖励法,慎用惩罚法。孩子是差生,就更要注意教育的方法。“你怎么这么笨!”“你让我们太失望了!”这些话比刀子还锋利,比炸弹还有摧毁力,对培养孩子的自信,树立正确的人生目标,改变落后状态是十分有害的。对孩子的错误要恰当地进行批评教育,要用心培养孩子的是非观、正义感。
湖南电视台变形记的启示
    湖南电视台变形记的启示
自2007年以来,湖南电视台搞出了一个振憾人心的节目,这个节目的名字就叫做《变形记》。
我们这个人类社会发展到今天,仍旧还有两种不同的生态环境:城市与农村;两种生活则然不同的人:富人与穷人;两种天壤之别的生活:衣食无忧与贫穷困苦。恐怕这样的状态,还会持续相当长的一段时光。
那些生活在城市里的衣食住行无忧无虑的富家子女,往往不能如父母所愿,好好读书,树立正确远大的人生目标,而是沉迷于游戏,迷失在了网络里面,成了一些问题少年。而一些年纪相仿的乡村穷少年,十几岁,甚至几岁,就不得不担负起了生活的重担,成了家里的劳动力,甚至顶梁柱。
为了挽救这些迷失了前进方向的富家子弟,在湖南电视台的牵线搭桥后,一个富人子女与一个穷人的子女,进行了为期一个星期的角色互换。让富人的孩子去乡下吃几天苦,让穷人的孩子进城来过几天富裕的生活。
这实在是一个十分好的创意,它让那些迷途的富家子弟,对世界有了全新的了解,让他明白自己不努力学习,将来有一天就会沦为穷人,就有可能过这种穷苦的生活。也让穷人的孩子明白了生活的另一种境界,让他们觉悟起来,有了明确的努力方向与追求目标。
我看过几期这样的节目,孩子也与我们一起看了,深受启发。孩子的假期,我让她一个人自己到乡下去看望奶奶,并要求她在乡下生活一段时间。我们给了孩子几十元钱,带上一些礼物与生活品,让她自己到汽车站去搭车,要求她到了乡下后马上给我们打电话。
孩子自己搭的班车,自己走到的乡里,与奶奶共同生活了五天。她与奶奶一起喂鸡鸭,帮奶奶择菜、煮饭、炒菜,还到村子里与小朋友一起玩耍,调查他们的家庭生活状况,在那里写下了多篇日记。十二三岁的孩子,能如此懂事懂礼貌,得到了奶奶的好评,也得到了乡亲们的赞赏。下乡的这些天,孩子生活得十分开心。得知村子里比自己大几岁的孩子,大多不能上学读书了,他们从小就外出打工,生活过得紧张艰难。农村艰苦的生活,艰辛的劳动,让她十分惊讶,她觉得人还是要学好文化知识,将来才能谋求到高一点档次的幸福生活。
我们努力工作的目的,不可能是为了缅怀苦难,可是让孩子去接触苦难、接受苦难,其实就是一种回避苦难的教育。俗话说,人往高处走,水往低处流。当人往高处走的动力欠缺的时候,苦难教育,不失为一种有效的好办法。
当年,我们当红小兵的时候,学校每年都搞忆苦思甜教育,让我们去挖些野菜,和些米糠煮熟了吃。由于不放油盐,确实很难下咽。不过当年,我们一年到头也吃不上两顿肉,吃了些野菜也不觉得苦。现在大部分人家的孩子,恐怕是吞不下当年,我们吃过的那种水煮糠野菜了。
我们认为,今天再让孩子去吃糠菜,这样做确实也没有必要。但是,让孩子知道世界上还有苦难,而且还有许多同龄人在受着苦难,却是十分必要的。自己不努力学习,或许有那么一天,自己就会沦落到那种地步!这不是危言耸听。构建和谐社会,需要每一个人都积极努力地学习、工作,遵守社会的游戏规则。
一些生活在城市里的衣食住行无忧无虑的富家子女,往往不能如父母所愿,好好读书,树立正确远大的人生目标,而是沉迷于游戏,迷失在了网络里面,成了问题少年。而一些年纪相仿的生活在贫困家庭里的穷少年,十几岁,甚至几岁,就不得不担负起了生活的重担,成了家中的劳动力,甚至顶梁柱。让他们进行角色互换意义重大。
蔡笑晚培育出六博士子女的启示
    蔡笑晚培育出六博士子女的启示
目前中国,最牛的父母,毫无疑问应该算蔡笑晚夫妇了。
他老先生是浙江省温州市瑞安普普通通的一名小医生,却硬生生地将自己那六个孩子全部培育成了博士生!真可以说是前无古人,后无来者啊!莫说中国第一,称其世界第一父母,大概也当之无愧!
要说蔡先生的六个子女个个都天资聪慧,智商超群,从小就是天才儿童,我们可从来没有听说过,也没有哪家科研机构,对他们的智商进行过跟踪研究与报道。当他们的老五已经是硕士生的时候,我们才从电视上看到了他们培养儿女成长的访谈报道。
蔡先生的六个孩子,都有是由他们夫妻俩,亲自培育成才的。蔡先生只是一个普通的中国知识分子,当年的社会地位并不高,不在国家科研机关,也不在大学当教师,只是浙江省瑞安乡下一家小医院的一名大夫。他的女人好像也只是一般家庭妇女,根本没有高贵的社会地位可言。可以说,他们是当代中国比较典型的平民阶层人物。
上个世纪八十年代,人们都发疯一样地去赚钱,蔡先生却把自己关在家里做家教。他没有送孩子去上什么补习班,孩子从学校放学回家后,由蔡先生自己在家中进行辅导学习。孩子们在他的辅导下都顺利地考进了大学,然后考取了硕士、博士。先后出国留洋,有的成了美国著名大学的教授,有的成了私营企业老总,有了稳固的职业与可观的收入,过上了富裕的生活,成功地步入了上流社会,一家人都成为了当代名人。
前些天再次看了有关他们的报道,我们认为,至少应该给当了父母亲的人,这么几点启示:
第一,孩子的成长离不开父母的教育,称职的父母能够为孩子开创一个美好的前程。蔡先生教育子女的目标十分清楚,就是要让孩子考上一所好大学。他十分注意自己孩子的学习状况,为了帮助孩子学好高考必须过关的功课,他亲自看书,亲自收集数、理、化、语、政、外各科考题,让孩子在各门功课上扎实过关。他所使用的教育方法,在我们看来也不过就是题海战术。父母这样努力地学习,完全是为了儿女的前途,让儿女明白了父母的用意,接受了父母的关爱,与父母的督促,达成了协调与互动配合,终于教子成功。孩子能否成才,与父母所花心血是成正比的,有一份耕耘,才会有一份收获。
第二,关心孩子的身心健康成长,是少儿教育的关键之举。蔡先生夫妇只所以能成为一对伟大的父母,就是因为他们自身具备了教育子女的良好素质。他们懂得早期教育对孩子的重要性,从小就开启孩子

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