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第16章

梦上海-第16章

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课堂里一片嗡嗡声,同学们在叽叽喳喳的议论着。在议论些什么,居老师心里非常清楚。居老师学的主要是英语,后来在英语的基础上还自修了法语、俄语和日语。但现今的上海,一般老百姓都非常痛恨小日本,不仅抵制日本货,而且对日本语言都非常讨厌。过去他在学生中的影响挺不错的,很受同学们的爱戴。但自从开始兼开日语课以来,他在学生中的威望是急剧下降,有些学生在学校里见到他都不鞠躬,掉头就走过去了,而今天这李家兴到底又是怎么啦?

“同学们,静一静,请静一静。我们学日语,同学英语一样,是先从字母学起。英语是二十六个字母,a、b、c、d、e。日语是五十一个字母,阿、依、乌、爱、喔,卡、开、可、该、壳------”

“哭,哭什么?我们中国小学生可不哭。要哭让小日本自己去哭!”沈君兰突然接着老师的“壳”变成“哭”。编了一句似玩笑又不是玩笑的话语,引起了同学们的哄堂大笑。居老师现在真的被弄得哭笑不得,他仍不断提高嗓门讲课,但还是被越来越高的一片嗡嗡声压了下去。

前几天,在六年级甲班上第一堂日语课时,他也碰到类似的情况。一开始同学们对学日语抵触情绪十分强烈,经过反复说服,才勉强把课讲了下去。今天恐怕也是这个原因吧。居老师实在无奈,只得耐心等同学们的议论声渐渐低下去之后,才又开口继续说道:“同学们,开日语课是上海市教育厅定下来的,学校也没有办法,我更没有办法。同学们想听就听,不想听也不要紧。同学们,请同学们静下来让我把课上完。”这时,教室里的嗡嗡声终于消失了。居老师终于满头是汗,非常吃力地把一节日语课上结束。课结束了,他没等班长喊“起、礼、散”,就夹起书本、讲义夹俏然走下讲台,转身离开了教室。

李家兴也起了身,正在收拾书包时,谷锦绣问家兴:“李家兴,刚才居老师上课你怎么不喊起礼坐,你是怎么啦?”

“噢,这------没什么------”家兴不想说。

“不对,一定有原因。”谷锦绣说。

“当然有原因啦。”君兰代替家兴回答了副班长的问话。

“什么原因,发生了什么大事?”谷锦绣继续问家兴。

“什么事。不想学日本话吧。学日本话有什么不好。当了班长竟敢看不起居老师!胆子真不小,居然敢把老师不放在眼中!”突然,王有德从教室后面朝前走到家兴座位旁,用既激烈,又愤怒的口吻说。

“王有德,不想学日本话又怎么样。小日本是你祖宗------”君兰马上同王有德争了起来。

“你也不是什么好东西,跟着瞎起哄。”王有德指着君兰的鼻子说。

“你是好东西,汉奸的儿子,神气什么!你是当不着班长不开心。”君兰针锋相对,寸步不让。”

“谁希罕当班长,不过李家兴这样的人,不配当班长。”王有德扯高了喉咙喊了起来。

“事情有那么严重吗?配不配当班长你说了不算!”家兴对王有德也不相让。

“王有德,你走吧,外面接你回家的小汽车等着你呐。”谷锦绣连推带拉的把王有德推出了教室。

同学们都走了,教室里只有君兰、家兴、丽绢、谷锦绣四个人。谷锦绣还是问家兴今天到底发生了什么事情。

“你今天代我喊了起礼坐,我真的谢谢你,你帮了我的大忙。不过,你现在一定想知道我刚才为什么会不喊口令。是我想起了我家隔壁邻居,前几天发生的一件事,实在太惨了。我想想就呆住了,真是情不自禁!我真的不是有意给居老师难堪。”家兴说着又坐了下来,给谷锦绣继续叙说事由:“事情是这样的。我们隔壁的邻居阿三,是拉黄包车的。最近,他拉黄包车生意不好,就跟几个朋友一同到上海西郊去贩大米。他们几个人,在通过日本人清乡的竹篱笆封锁线时,被日本兵发现了。日本兵就开了枪,阿三大腿被日本兵的枪打中了。日本兵捉住他后,就活活的把他的人头给割了下来,挂在竹篱笆上示众!据说竹篱笆上被日本兵割下来示众的中国人人头,不只是阿三,而是挂了长长的一大串。再说,阿三家中还有八十岁的老祖母靠他来养活。阿三惨死,老祖母知道后哭得死去活来,到现在已整整哭了两天两夜。邻居们听到这凄惨哭声,每个人都感到很心酸!很心痛!你说,今天要我学日本人的语言,想到这事,我的感情实在接受不了------”

“好了,李家兴,你不要说了,我明白了,一切都明白了。”谷锦绣擦了擦同情的泪水,收拾好书包,离开了教室。家兴、君兰、丽绢也拿起书包,走出教室,回了家。

又一个礼拜一的早上,家兴照例先去望弥撒,然后到了教室,放好书包,在座位上坐好。这天,第一节课是上算术。袁方老师还是那副似笑非笑的神情,没等家兴喊起、礼、坐的口令,率先开了口,说:“李家兴同学,你不用喊起礼坐了。从现在起你班长的职务暂停执行。还有沈君兰同学,你们两人,前天在课堂上公开顶撞居老师的行为,是个十分严重的错误。对你们两人什么样的处罚,由教导处作最后决定。至于你的班长的工作,先由副班长谷锦绣同学担任。”

家兴、君兰对袁方老师这样快就采取如此的果断措施,真是出乎意料。心中虽然不服,但一时也不知如何是好。

到了中午下课,余主任就派校工把家兴、君兰叫到教导处。一向笑嘻嘻的余老师,今天的神情显得非常严肃,说:“李家兴同学,还有沈君兰同学,你们两人是怎么回事。你们把居老师搞得多么难堪。到底是什么原因?今天必须讲讲清楚。”

“余老师,前天在课堂上顶撞居老师是我不对,至于李家兴同学没有喊起、礼、坐,那确实是有原因的。”君兰先开了口。

“余老师,不管什么原因,我那样做是不对的,我愿意接受任何处分。”家兴主动地承担责任。

“家兴,你还是应该把原因向余老师讲讲清楚。”君兰又说。

“李家兴同学,我想你是一名很有头脑的学生,这事一定有原因。你就如实的讲出来,我很想听听。”余老师以信任的目光看着家兴说。

“余老师,他不讲我来代他讲,可以吗?”

“可以,就让沈君兰同学代李家兴同学讲吧。”

君兰就把阿三的事比较详细的,在教导处办公室里叙述了一遍。办公室里的老师们听了君兰的叙述,都对阿三的遭遇感到难过、伤心,对日本兵的暴行表示非常的愤慨。

“我明白了,确实事出有因。我想,李家兴同学决不会无缘无故做出那样的举动。确实情有可原!”余老师脸上开始露出了一丝喜悦,继续往下说:“李家兴、沈君兰同学,前天的事情,我还是要和你们讲清几个问题。第一,你们的邻居被日本人残酷杀害,产生仇恨日本侵略者情绪,可以理解。你们有爱国、爱民族的思想,值得赞颂,应该褒奖!但是,这和学习日语,应该是两回事,不必连在一起。一个上海少年,多懂几门外语,只有好处,没有坏处。这个道理不用多说,我想你们两人应该一点就通。第二,作为班级班长,不能因为对日本侵略者的憎恨,而对上课老师不敬,应该受到批评。你已认识到了错误,态度是诚恳的。但你们还必须要得到居老师的谅解,所以一定要当全班同学的面,向居老师作公开道歉。像你们两人的这样错误,在我们这所学校里是从来没有发生过的。”

“余老师,你讲的道理我都听懂了,记住了。不管学校给我什么处分,我都接受。”家兴说完向余老师深深地一鞠躬。

“就这样,你们回教室去吧,第一要紧的还是把书读好。李家兴同学还要继续把班长当好。”

“余老师,今天早上袁方老师已经当众宣布,停了李家兴的班长职务。”君兰说。

“有这个事情?我们还没有商议过哩。那就先按袁老师宣布的办吧。”余老师最后说道。

家兴、君兰回到教室,教室里正在展开热烈的辩论。家兴一听,有两种不同的观点。有一种观点认为班长前天的作为,无可非议。这是大多数。但也有少数同学认为班长前天的行为,应该受到谴责。其代表人物当然是王有德。谷锦绣坚定地站在李家兴这边,她反复地向大家介绍那天发生那种情况的原因。丽绢也证明情况属实。

当天下午,余、袁两位老师在教导处,就前天发生的事也进行了讨论。袁老师认为,这两名学生如果态度比较好,可以不开除,但必须记过,李家兴的班长职务也必须撤消。如果态度不好,两人就必须开除学籍。而余老师认为,看一个学生,不能看一时一事,要看全面,还要看事情的发生有没有什么原因。余老师就把君兰说的原因给袁老师讲了一遍。

“沈君兰同学讲的事情可靠吗?我建议教导处应该调查清楚。”袁老师要调查的建议确实给余老师出了难题。

隔了两天,是礼拜三下午,家兴被叫到了教师办公室。家兴一进办公室,就向居老师恭恭敬敬地一鞠躬,说:“居老师,那天是我不对------”

“李家兴同学,你先别向我道歉。那天你为什么会发生那样的情绪,我已了解清楚了。说来也巧,昨天,正好陈慧老师又来看望我,她也知道这个阿三被日本人杀害的事情。如果我同你换个位置,我是李家兴,可能也会那样做。”居老师非常明确地说了自己的观点。

“居老师,沈君兰同学和我已经商量好,要当全班同学面,向你公开道歉。”家兴说了自己对此事的态度。

“这就不必了,你们两人只要把你们的邻居,被日本兵残酷杀害的事实,向同学们详详细细讲述一遍,就完全足够了。我想凡是有良心的中国人,都会赞赏你们的爱国、爱我们中华民族的这个心情。”居老师把自己的观点说得更加明确。

这天下午,谈完话后,居老师来到五乙班,他还是那样,挺着肚子,夹着书本、讲议夹,十分神气地走进教室上了讲台,笑嘻嘻地说道:“今天,在我上课之前,先让李家兴同学,把他那天为什么会发生那样的情绪,给大家详细地讲一遍。李家兴同学,你就讲吧。”

这时,余、袁两位老师,连副校长,兼校长的法国神甫也先后进了教室,在教室后面的空座位上坐了下来。家兴先是为那天的事,向居老师作了十分诚恳、真切的道歉。然后就把阿三遇难的事实,作了详细叙述。家兴讲完后,余老师走上讲台,说道:“刚才李家兴同学对居老师的道歉是诚恳的,作的检点也是虚心的。居老师,你满意吗?我的意见处分就免了吧。”

居老师说:“我同意余老师的意见。同学们,那天的事确实事出有因,我想换了我肯定也会那样做。除非我不是有爱国心的中国人。事情既然是这样,我看两个同学的处分就都免除了吧。”

“我完全同意。”法国神甫校长首先发表了肯定的结论。

然后,袁老师也说:“我同意余主任的意见。”

居老师接着又说:“李家兴同学,我希望你不仅是学习英语的‘英语迷’,也希望你带头学好日语,成为学习日语的‘日语迷’。学好任何一种外语,将来到什么地方都会派上用场。”

“居老师,请你放心,我一定会按你的要求去做,不仅学好英语,也同样学好日语!”家兴坚定地说道。

“好,李家兴同学,我们今天就改上日语课。你就发‘起、礼、坐’的口令吧!”居老师又挺起了大肚子,很神气的样子说道。

这次,家兴学习日语的风波比较顺利的过去了。但没过几天丽绢要去玩什么“老虎机”,又发生了一连串有趣的故事,同时也给家兴引来了不少麻烦。要知后事如何。且听下回分解。

第十三回 输钱币翻本有去无回

话说这家兴、君兰、丽绢三人,他们在开日语课时引起了一点小小的风波,后来却一直顺风顺水。在五年级下学期期终考试中,这三个人都考出了好成绩:丽绢第一名、家兴第二名、君兰第三名。三人都被评为优等生,学校还给三人发了奖状。

那年下半年,三人都从五年级升入了六年级。读书之事,暂且不表。现在专来讲两块银元的故事。在六年级上学期开学的第二个月,家兴手里忽然有了两块银元。这两块银元引出了一连串很有趣的故事,做了好多美丽的梦,但也给家兴引来了一些不大不小的麻烦。

恒大小学的一些学生,在中午、下午放学时光,经常会挤到学校北面辣非德路转角的一家小烟纸店里,店堂的玻璃柜台上摆放着一台“老虎机”,许多学生都喜欢玩“吃老虎角子”。就在前两天,家兴等三人在课堂上吃好自

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