10几岁,决定孩子的一生Ⅰ-第4章

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　　回到家的基文，马上听了一遍录音。从录音中，基文发现，史密斯夫人的发音和英语老师的发音，有很大的不同。开始的时候，基文听不太清楚史密斯夫人到底说了什么，多听几遍后，渐渐地听清楚了。基文几乎把一天的时间都用在了学英语上。
　　“如果能够直接和外国人学习英语，那该有多好。”
　　听外国人的发音次数越多，基文就越想直接和外国人学英语。经过再三考虑，基文再次找到了史密斯夫人，表明了自己的意愿，请求她给予帮助。史密斯夫人很喜欢认真学习的基文，她把布朗夫人介绍给了基文。恰在此时，布朗夫人正在教韩国学生读写英语，就这样，基文开始和他们一起学习英语。
　　在布朗夫人那里学习英语后，基文对英语对话充满了信心。不论看见什么外国人，他都能够很流利地用英语和他们对话了。
　　“Hello！　Where　are　you　from（你好，你是从哪里来的）？”
　　“What　do　you　like　best　about　Korea（你最喜欢韩国什么地方）？”
　　在忠州的教堂里有外国神父和传教士，基文只要一有空，就会去找他们。一开始他们感到很厌烦，但面对基文的热情，他们举手“投降”了。现在他们已经不仅仅是教基文英语的人，还是他亲密的朋友。
　　基文读高中二年级的时候，加入了“青少年红十字会”。在这里，他遇到了许文英，他们一见面就成了好朋友。许文英是理科的优秀学生，他俩分别是文科和理科的第一名，是友好的竞争者。
　　“基文，为什么你的英语说得那么好？我一看见外国人，心里就害怕。”
　　文英偶然看到基文用非常流畅的英语为外国人指路，所以这样问。
　　就算英语成绩再好，但是要与外国人自由地对话，也是非常困难的，因为学校里学习的英语和实际使用的英语，好像是完全不同的语言。
　　“那你想和我一起去学英语吗？”
　　“学英语？在哪儿？”
　　“嗯，事实上，我在忠州肥料厂外国技术人员的夫人那里学习英语。”
　　“是吗？我也能学吗？有点害怕。”
　　第二天，基文把文英介绍给史密斯夫人和布朗夫人。从那以后，基文和文英一起学习英语。
　　一天，在学完英语回家的路上，基文和文英聊了起来。
　　“基文，你真是个奇怪的孩子。”
　　“哪里奇怪啊？”
　　“像你这样的话匣子我还是第一次见。”
　　“什么？我是话匣子？”
　　基文听了文英的话，吓了一跳。基文经常因为少言寡语的性格被误会，第一次有人说他是话匣子，这让他感觉很奇怪。
　　基文呆呆地看着文英，文英笑着说：“你平时话不多，但奇怪的是，只要一说英语，你就变成话匣子了。与史密斯夫人、布朗夫人说话的时候是那样，和神父、传教士说话的时候，也是那样。为什么会那样呢？哈哈，羡慕啊。”
　　“我觉得英语很有意思，只要一说英语，就会觉得很高兴，所以我可能就会不自觉地多说话了。”
　　文英非常羡慕基文：能够有勇气并热情地与外国人用英语对话，能够沉浸在自己喜欢做的事情中，还能够享受谈话所带来的乐趣。
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10几岁决定孩子的一生Ⅰ　第五回（1）
英语说得很棒的神奇的
　　乡村小孩去美国了
　　像潘基文秘书长一样
　　勇敢地把握机会！
　　高中时代遇到金成泰老师，
　　潘基文的英语学得更好了，
　　而且得到了一个可以去美国的机会，
　　但是要去美国，
　　必须在英语大赛上获奖。
　　潘基文非常想在英语大赛上获奖，然后去美国看看。
　　基文觉得去美国可以看到不曾见过的世界。
　　有时，偶然的一个机会，可以决定一个人的未来。
　　“不要错过降临到自己身上的机会。”
　　这是潘基文秘书长能够实现梦想的原因。
　　“郑英培25分。”
　　“黄仙玉33分。”
　　这是老师在公布英语考试的成绩。念成绩时，到处都是嗤笑声。可能是考试内容太难了，大部分学生的得分都没有超过50分。
　　“潘基文75分。”
　　“哇，还是潘基文！”
　　念到基文的成绩时，同学们都鼓掌欢呼起来。
　　成绩公布完之后，老师安静地对同学们说：“这是大家进入二年级的第一次英语考试，你们的英语实力，不是我所期望的那样。学习别的国家的语言不是容易的事情，但是不能因为这样，现在就开始失望、放弃，那是不行的。只要坚定信念，努力学习，一定会取得好成绩；只要努力，就一定会结出丰硕的果实。好，大家加油！从现在开始，让我们一起努力吧！”
　　英语老师金成泰是一位年轻而又充满朝气的老师，更重要的是，他教学的热情非常高。
　　“潘基文，到老师办公室来一趟。”
　　金成泰老师把基文叫到办公室，拍拍基文的肩，露出欣慰的微笑，对他说道：“以你的实力，可以去首尔的好大学，希望你不要放弃，继续努力啊。”
　　老师对潘基文非常满意，他对基文早有耳闻，亲自教过之后，发现基文的实力远在意料之上。
　　“老师，我现在的学习方式对吗？我的实力真的有那么强吗？”
　　“当然，到现在为止，你做得非常不错。如果在学习过程中有什么困难，尽管来找我，我会帮助你的，你只要专心学习就好。”
　　因为一直都没有人对基文的英语实力做出评价，所以基文不知道自己的实力到底怎么样，也不知道自己的学习方法是否正确，听了金成泰老师的话，他终于放心了，只要像现在这样努力就行了。基文别的不敢说，但是他有信心坚持不懈地努力学习。
　　金成泰老师为了找到适合学生们的参考书，经常往返于首尔，他非常热忱地教孩子们英语。原本对英语不感兴趣的学生，听了他的课，也渐渐地对英语产生了兴趣。基文更是非常认真地听金成泰老师的课程，他相信并跟随老师学习英语。
　　在老师和学生们的共同努力下，到了学期末，全班学生的英语成绩有了明显的提高。每次考试，基文几乎都可以拿到满分。
　　基文要进入高中的时候，发生了“四·一九”学生运动和“五·一六”军事政变，社会动荡不安。每天都会有高中生和大学生进行示威游行。
　　在社会混乱的情况下，基文还是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，他认为，现在他能做的，就是好好学习，将来才能成长为对国家有用的人。
　　就在这段时间里，基文参加了金成泰老师组织的青少年红十字会（现在更名为RCY），这个组织是一个培养对人类社会和国家的发展有奉献精神的人的组织，其成员大部分是学习成绩优秀、生活态度端正的学生。
　　基文与成绩突出的优秀学生们在一起，很自然地产生了竞争心理，学习更加努力了。
　　在这个组织中，郑智英和许文英是他最强的竞争对手。智英与基文在英语方面比较强，而文英则在理科方面相当突出，他们既是激发基文努力学习的好朋友，又是竞争者。
　　一天，基文结束爱心活动，走在回来的路上时，被正在等他的金成泰老师叫到了办公室。
　　“基文，老师想找你谈谈。你以后想成为什么样的人？你想过吗？”
　　“啊，没有。还没有非常明确的想法。”
　　虽然基文告诉老师，说他没有明确的梦想，但事实上，基文在小学的时候，心灵深处就有一个梦想—那是遇到卞荣泰长官之后，从来都不曾遗忘的梦想—基文想要像卞荣泰长官那样，成为为国家做事的人。因此，一直以来，他都非常努力地学习。他相信，只要努力学习，一定会有这样的机会，一定会实现自己的梦想。但是，这种想法目前还不确定，所以他没有告诉老师。

10几岁决定孩子的一生Ⅰ　第五回（2）
“基文，在老师看来，你一向诚实、懂礼貌、待人友善。而且你英语很棒，对吧？你具备了很多外交官需要的资质，因此，你觉得当外交官怎么样？”
　　外交官？基文不断回味着“外交官”这个词，怦然心动。
　　原来儿时就曾有过的渺茫的梦想就是外交官啊！可是，基文并没有对老师说他想当外交官，因为他还不知道外交官是什么样的人，又要做什么样的事。
　　“我还不太清楚，我还需要考虑。”基文这样回答。
　　在回家的路上，“外交官”这个词不断地在基文的脑海中浮现。虽然对“外交官”这个概念很陌生，但基文的心却为之一振。心中的那颗火种被点燃了，在不知不觉中，外交官这个“小火种”转化成了他的梦想。
　　在外交官的梦想渐渐占据基文心灵的时候，有一天，金成泰老师问基文：
　　“基文，想不想去美国？”
　　“美国？我连首尔都还没去过呢？”
　　“那我就先送你去首尔，再去美国，你想去吗？”
　　一听说能去美国，基文惊呆了。在学英语的过程中，基文不断地在脑海中描绘美国的样子，但从来都没有想过，自己真的能去美国。
　　兴奋的同时，基文糊涂了。他实在想不出，要怎么样做才能去美国。
　　“老师，去美国需要很多钱的……”
　　“不用担心钱，美国红十字会每年都会邀请世界各国的青少年去他们国家，当然，所有的费用都由他们承担。”
　　“但是，去美国并不是那么容易的，需要在首尔英语大赛上获奖，参加这个大会的都是英语非常好的优秀学生。可是我相信你，我从来没见过英语这么棒、又这么喜欢英语的学生，你肯定会有好结果的。”
　　老师可能看出了基文紧张的情绪，他抚摸着他的头，为他打气加油。
　　老师的话，给基文增添了勇气，基文很快就安定下来，陷入了沉思。他也想挑战一次，挑战总是会让他心动。
　　“老师，我该怎么做呢？”
　　老师好像早就料到他会参加英语大赛似的，随手从抽屉里拿出一份英文报纸递给他。
　　“首先，你要做的事情就是读英文报纸，英文报纸会让你开阔眼界，让你的英语发音更标准。”
　　基文每天都读英文报纸，为了充分理解报纸的内容，他经常与老师讨论。理解后的内容，基文几乎都可以背下来了。他把原有的报纸全部理解后，老师就会再给他找新的报纸。
　　在英语大赛召开之前，基文几乎把所有的时间都用在读英文报纸上。现在，不论什么题目，基文都能够用英语讲解了。
　　基文最终获得了作为忠州代表参加英语大赛的资格，缩短了去美国的路程。但是，首尔学生们的实力可不是忠州学生能比的。基文虽然英语好，但是连他周围的人都觉得，基文要想在这次大赛上获奖，有点困难。
　　大赛越临近，人们就越紧张。可是，基文随着时间的逼近，更加沉着和镇定。他很好奇首尔学生们的实力，非常期待大赛的到来。
　　这一天终于到了。在现场，支持全国各地区代表的呼声非常热烈，整个赛场沸腾了。
　　大赛开幕宣言宣读完毕后，选手开始比赛。
　　第一位出场的参赛选手是庆尚道的代表，他的写作能力和表达能力非常好，但发音不好，没有能够很好地传达自己的意思。
　　接着是代表釜山的女同学，她不仅能够清楚地表达自己的主张，发音也很棒，她的主题与基文准备的主题也非常接近。
　　这次大赛的主题是“世界和平与韩国在世界中的位置”。随着参赛选手的不断出场，大赛的气氛更加热烈。参赛选手的英语实力，就如基文所想的，非常优秀，但都没有太多的涉及基文准备的主题和内容。
　　基文的嘴角露出一丝笑意，只要没有太大的失误，只要不因为紧张而忘记内容，应该没有问题的，基文对自己充满了信心。
　　终于轮到基文发言了。基文把这段时间以来为这次大赛准备的内容，用非常标准的发音和精彩的语言讲了出来，甚至在前面同学发表的意见的基础上，又加上了自己的想法，发表了更多的见解。
　　异常紧张激烈的英语大赛结束了。
　　不只是金成泰老师，其他所有的老师和家人，都紧张地等待着基文回来。
　　“去那么远的首尔比赛，辛苦你了。怎么样？感觉好吗？”
　　金成泰老师热情地迎接结束比赛归来的基文。
　　“还可以吧。”
　　基文回答后，不好意思地低下了头。
　　听到基文这么说，大家都松了一口气，因为基文说“还可以”的时候，就是说明他考得不错。
　　“潘基文终于要代表韩国去美国了。”
　　“是啊，忠州高中出人才了。”
　　虽然没有大赛主办方的书