10几岁,决定孩子的一生Ⅰ-第1章

按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！




10几岁决定孩子的一生Ⅰ　第一回（1）
大家都不喜欢的学习，
　　他怎么就会觉得有趣呢？
　　像潘基文秘书长一样
　　享受学习的乐趣吧！
　　曾经是一个乡村少年，
　　50余年后，成了“世界的总统”
　　—联合国秘书长。
　　他是如何实现自己伟大的梦想的呢？
　　他为了实现梦想，又是如何学习的呢？
　　对潘基文来讲，学习是一个让他快乐的游戏。
　　逐一了解自己不知道的事情，让他感到无比快乐。
　　有趣地学习，
　　这是潘基文秘书长的第一个学习秘诀。
　　“这次投票能出结果吗？”
　　“难说，要是这次能出结果就好了。”
　　“那样的话，我们国家也会诞生联合国秘书长了，不是吗？”
　　2006年10月3日，在没有破晓的凌晨5点，天空还是深蓝色的，外交部大楼前聚集了很多记者，他们都在忙着安装采访装备，在为直播整理衣衫等。外交部职员也在一边忙碌，一边等待投票结果。
　　今天是选举联合国秘书长的日子，稍后世界各国代表将在联合国总部—纽约开始投票。
　　联合国是由很多国家组成的为世界和平工作的国际机构，联合国秘书长也因此被称作“世界的总统”。此时，外交部长官潘基文成为韩国历史上第一位联合国秘书长候选人。
　　当外交部大门打开时，等在外面的记者为了尽早知道投票结果，都拥挤了过来。潘基文身穿整洁朴素的正装，从事先安排好的地方走了出来。记者们围在那里拍照。在闪光灯和按快门的声音中，传来了潘基文简明亲切的话语：“这么早，大家辛苦了。”看得出来，潘基文长官很疲惫，但他的表情和往常一样自然。
　　联合国秘书长由联合国安理会常任理事国（美国、俄国、英国、中国、法国）和非常任理事国（加纳、希腊、丹麦、捷克斯洛伐克、阿根廷、日本、卡塔尔、刚果、坦桑尼亚、秘鲁）的代表投票选出。候选人获得尽可能多的赞成票非常重要，不仅如此，只要有一个常任理事国投反对票，选举就要重新进行。
　　联合国发来了开始投票的通知，外交部大楼瞬间一片沉寂。
　　令人紧张得喘不过气的10多分钟过去了。电话铃声响起，所有人都屏住呼吸，凝神等待投票结果。
　　“赞成票14票，弃权1票，常任理事国代表没有反对票。”
　　“耶，万岁！”
　　“我们国家终于也诞生联合国秘书长了！”
　　“联合国秘书长潘基文万岁！”
　　从凌晨就开始聚集在一起等待着看到这个场面的人们，不停地为潘基文当选为联合国秘书长而欢呼着，有人高举双手，大喊万岁，也有人热情相拥，流下了激动的泪水。
　　潘基文面带平和的微笑；向兴奋的人们一一握手致谢：“谢谢大家，这都是你们热情声援的结果。”
　　几天后，潘基文秘书长飞往联合国总部纽约。在飞机上，正在看文件的潘基文秘书长偶尔抬头向窗外望去，只见窗外的青山、建筑、村庄都渐渐变小了，这让他想起了中学时代第一次学习英语的情景，那时，他感觉弯弯曲曲的英文字母是那么新奇，用英语与外国人交流也是那么有趣，这些使他非常刻苦地学习英语。也因此，到了高三时，潘基文因为英语实力突出，被选为韩国代表，去美国进修，在那里，他见到了美国总统肯尼迪，从此立志要成为外交官。
　　一个乡村少年怀着成为外交官的梦想，努力学习，不断奋斗，终于成为世界最高的外交官—联合国秘书长—“世界的总统”，走进了联合国。
　　一个女子在从亲戚家赶回自己家的途中，看见路边有一棵大大的核桃树，树上的核桃看起来惹人喜爱。
　　“这核桃好让人眼馋啊，要不要摘一个下来？”
　　但是，核桃长在很高的地方，那女子根本摘不到，就在女子准备放弃摘核桃离开的时候，她看见核桃树上面有一只美丽的野公鸡，野公鸡正在展示自己漂亮的羽毛。女子伸出双手，向野鸡扑去，但是野鸡拍着翅膀非常敏捷地飞了起来。女子追逐了几个小时，历尽艰难，最后总算抓住了野鸡，并把它带回了家。野鸡在屋内不停地乱飞，突然扑进女子的怀抱，女子受到惊吓，睁开了双眼—原来这是一场梦。
　　女子向亲戚讲述了前一天晚上的梦。
　　“有可能是胎梦，注意身体啊。”
　　从那以后，又过十个月，也就是1944年6月13日，潘氏家族里诞生了一个健康的男婴—潘基文，做梦的女子正是潘基文的母亲。基文就像是他妈妈梦见的野公鸡一样，健康聪明地成长起来。

10几岁决定孩子的一生Ⅰ　第一回（2）
基文进入小学的那年夏天，下班回家的爸爸非常严肃地对妈妈说：“今年秋天，我们得搬到忠州去，抓紧时间准备吧。”
　　基文出生在爸爸的故乡—阴城郡，在他一个月大的时候，他们家就搬到了爸爸所在的城市；在他三岁时，他们家又搬到了庆州；如今，又要搬到忠州。基文的爸爸是“忠北产业”的职员，因为工作需要经常搬家。
　　“那么转学到哪个学校比较好呢？”
　　妈妈担心刚刚开始适应这里的学校生活的基文，小心翼翼地问。
　　“哪怕远一点，我想还是送他到好一点的学校去读书，这样可以让他好好学习。”
　　爸爸决定让基文去他侄女教学的校岘小学上学。校岘小学在忠州是名牌小学。入学的第一天，基文是和在校岘小学当老师的姐姐一起去学校的。当时因为战争刚刚结束，学校所有的物品都严重不足，学校的建筑也在战争中被摧毁了，教室是用布帘隔开的，桌椅也严重不足，但是来这里学习的孩子却非常多，所以，只要是能用布帘隔开的地方，就都成了教室。
　　“大家安静！这是今后要和大家一起学习的新同学，大家要好好相处。基文，向同学们介绍一下自己，然后坐到空位子上去。”
　　“我叫潘基文，让我们成为好朋友吧。”
　　老师把基文介绍给同学们后，就走出教室，备课去了。同学们看到基文镇定、安静地介绍自己，感觉很陌生，都用好奇的眼光看着他。有一个名字叫勇锡的，看起来比较大一点的孩子，走到基文面前说：“喂，小家伙！你多大了？”
　　当时有很多孩子很晚才入学，同班同学的年龄差距比较大，最大的孩子和最小的孩子年龄甚至可能相差5岁。年龄差距大导致的后果就是—年纪小的孩子经常被欺负。
　　“哎，你敢动他？老师饶不了你。我听到老师们聊天，他是刚才那个老师的亲戚。”
　　“什么？哎哟，真没意思，那你从现在开始就是苍蝇屎。”
　　勇锡在班里年龄大，力气也大，平时非常蛮横。虽然不敢逗弄基文了，但是这样会让他觉得自己很窝囊，所以当他看到基文鼻子上有一个黑点时，就给他起了个“苍蝇屎”的外号。
　　围在基文周围的孩子，开始咯咯地笑了起来。
　　上学的第一天就被孩子们笑话，基文气得差点哭了出来，但他还是忍住了—不能第一天就在同学们面前哭啊。
　　“基文啊，今天怎么样？老师对你好吗？同学们怎么样？”
　　妈妈非常高兴地迎接放学回来的基文，基文马上低下头，眼里噙满了泪水，不说话。妈妈担心地问他发生了什么事，基文一下子哭成了泪人，开始诉说在学校里发生的事。
　　“同学们叫我‘苍蝇屎’，我很想和他们亲近，但是同学们不喜欢我。妈妈，回到过去的学校上学不行吗？”
　　“这样啊，我们基文一定很伤心吧？但是在学校还没有哭，也没和同学们打架，忍得很好。同学们很快就会知道，你想和他们亲近。只要你好好对待别人，别人最终也会好好对待你的，一定要记住啊。”
　　虽然母亲认为性格柔弱的儿子可能会受到其他孩子的欺负，但还是嘱咐他要善待别人，因为母亲知道，不论何时何地，只有善待别人的人，才会得到别人的认可，所以她也希望基文做一个善良的人。基文理解了妈妈的心意，总是谦虚善良地对待每一件事。随着时间的推移，就像妈妈所说的一样，同学们知道了基文温顺的性格，不再欺负他，也不再嘲弄他了。
　　有一天，老师因为有急事，暂时离开了教室。老师大概是预料到她离开教室后，教室内会乱哄哄的，因此在黑板上留了很多算术题，然后叮嘱学生们，要在她回来之前，把所有的题都做好。
　　老师一走出教室，孩子们就开始闹起来。也许是因为题太难了，所以有几个孩子，从一开始就不做了，在教室里跑来跑去，与其他孩子闹着玩。
　　在其他孩子玩闹的时候，基文安静地把黑板上的问题全部解答完了，然后开始预习下节课要学习的内容。同桌成万看到他在短时间内就把那些难题都做完了，感到很好奇，于是问道：“哎！苍蝇屎，你这么快就做完了？”
　　“嗯。”
　　成万看了基文很久，然后把自己的作业本轻轻地推向基文。大概是写了又擦、擦了又写的原因，作业本有很多地方都擦坏了。基文给了他一个甜甜的微笑，然后慢慢地告诉他解题的方法。
　　“没想到基文你这么会学习，听你解释，我能理解了，这比听老师讲容易多了。”
　　从那以后，只要是课间休息时间，就会有同学拿着难解的题目，围在基文的桌前，询问他解题的方法。基文从来都不会因为同学们问他问题而厌烦，总是面带微笑，亲切地给同学们讲解，连那些想试探他、看他讲得是不是真的很好的同学也心悦诚服。基文能够把非常难解的问题，通俗易懂地讲解给同学听。不久以后，基文就“名声远播”了。
　　一个块头很大的孩子递给基文一个玉米，说道：“潘老师，吃这个。”
　　“潘老师？我怎么成了潘老师？”
　　“我们不知道的东西，你能告诉我们，你不是老师是什么？这是我妈叫我给你的，快吃吧。”
　　从此之后，同学们不再叫他“苍蝇屎”，而是叫他“潘老师”。
　　“我们班有两个老师，一个是我们班主任，另外一个就是潘老师。”同学们都觉得有这样两个老师很有趣。偶尔，老师也会喊基文“潘老师”。
　　基文也喜欢“潘老师”这个称呼。
　　有一天，同学们都放学回家了，同桌成万问基文：“同学们总让你给他们讲题，你不觉得烦吗？”
　　“不烦啊，对我来讲，讲题就像玩游戏一样让人高兴。”
　　“什么？像玩游戏一样让人高兴？”
　　“嗯，给你们讲题，我也可以再学一遍，我觉得挺有意思的。”
　　成万满脸不理解的表情。
　　“那你的意思是学习有意思？”
　　“嗯，学习可以学到不知道的东西，你不觉得很有意思吗？另外；只要努力学习，就有可能拿到100分，这不是很好吗？”
　　基文非常喜欢学习。
　　音乐才能、美术才能，从某种程度上来说，需要天赋，但是学习不同，只要努力，不论什么人都能做得很好。学习对任何人来说，都是公平的。
　　

10几岁决定孩子的一生Ⅰ　第二回（1）
我要成为
　　为国家做事的人
　　像潘基文秘书长一样
　　做自己最想做的事！
　　某一天，乡村少年潘基文
　　听了卞荣泰长官的演说后，
　　想要为国家做点事。
　　但是，应该做什么呢？
　　做自己最想做的事应该最好吧？
　　潘基文认为；应该学好自己最喜欢的学习，
　　而不是运动、唱歌或画画。
　　“做自己最喜欢的、做得最好的事！”
　　这是潘基文秘书长的第二个学习秘诀。
　　“各位同学，今天的学习也很愉快吗？不要忘记写作业，明天一定要交的。负责值日的同学留下来打扫，其他同学可以走了，同学们，明天再见。”
　　当老师结束课后礼时，学生们为了快一点离开教室，一起涌向门口。
　　因为有很多人都要走很远的路才能回到家，所以同一个村或邻村的同学经常一起搭伴回家。基文从学校回家的路也很远，要过一个比较低的山，通过田间小路，还要经过绕村的小溪。
　　走路回家的这段时间原本应该是寂寞的时光，对于孩子们来讲，却是最有趣的时光。孩子们折一些小树枝，玩战争游戏，也会在田间小路上跑来跑去地玩耍，炎热的天气，还会在小溪里玩水，各种热闹的游戏驱散了回家路上的寂寞。
　　但是基文并没有玩耍，而是背诵当天学习的内容。走路的时间，可以把当天学习的内容背诵两遍。回到家里，基文确认背诵的内容后，再预习第二天要学习的内容。也不是说基文不喜欢玩耍，而是他觉得背诵课堂上学习的内容，比任何游戏都有