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第15章

西点男孩-第15章

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  邵浩博: 男孩起床后不用扎辫子。
  袁逸皓: 男孩胆子大。
  寥  磊: 男孩打篮球厉害。
  反方代表:
  何鹏飞: 女孩爱漂亮、聪明、学习好,听教师的话。
  王迪帆: 女孩会洗碗。
  高瀚聪: 女孩会跳舞。
  程  凯: 女孩长大后可以当超级女声。
  第二轮:自由辩论
  袁逸皓: 女孩胆子比男孩小。
  杨  瑞: 女孩力气小。
  王迪帆: 男孩抽烟喝酒影响身体健康、浪费钱。
  杨  瑞: 我妈也抽烟。
  程  凯: 男孩抽烟喝酒的多。
  何鹏飞: 男孩还喜欢打架。
  杨  瑞: 我就不喜欢,只是一部分男孩喜欢打架。
  何鹏飞: 女孩可以生宝宝。
  杨  瑞: 女孩要和男孩结婚后才能生宝宝。
  袁逸皓: 男孩可以学空手道。
  程  凯: 女孩也可以学。
  杨  瑞: 男孩子学空手道的多些。
  程  凯: 女孩能怀孕,男孩不能。
  高瀚聪: 女孩乖,男孩不乖。
  袁逸皓: 女孩喜欢买东西,浪费钱。
  何鹏飞: 男孩喜欢买玩具。
  第三轮:双方总结发言
  正方(杨  瑞):我方认为做男孩好,因为男孩不用扎辫子,可以节省时间;男孩胆子大,跑步快;男孩的思想范围广。
  反方(何鹏飞):我们认为做女孩好,因为女孩不喜欢打架,不搞破坏,不喜欢抽烟喝酒,不欺负人,不爱赌博,听话,不吵闹,会动脑筋。
  四年级同学的辩论,推理部分增多,语言组织能力增强。
  正方观点:做男孩好
  正方辩手:席练龙、沈  涛、丁信天、李立川、章卓悦
  反方观点:做女孩好
  反方辩手:吴易凡、蒋寻远、马钧文、陈哲凡、吕金桑田
  第一轮:双方辩手陈述观点
  正方代表:
  李立川: 做男孩好,男孩可以帮家里做事,大部分科学家都是男的,男人很伟大,男人也很累,男人要养家糊口,而且男孩容易得冠军,大部分发明都是男孩发明的,而且男人挣钱给女人花。
  章卓悦: 从中国古代造字“男”字上面一个“田”字,下面一个“力”字,说明男人是要靠自己的力量在田间干活才能养家糊口,你看,三国里群雄争霸个个都想成为英雄好汉,而这些英雄好汉都是男人,而且男人大部分都比女人博学多才。
  丁信天:女孩爱哭,而男孩不仅在家里做家务,而且在社会上绝大多数的国家栋梁之才都是男人。虽然也有女人比较厉害,但那只是极少数女人而已。
  席练龙: 男人发明的机器人可以做家务,而且在学校里男孩的学习成绩也比女孩好,所以我觉得还是男孩好。
  沈  涛: 女人受到的约束比男人多,而男人可以打架,喝酒抽烟,可以很洒脱地做人,想怎么做就怎么做,而且男人还有绅士风度。

男孩胸怀,勇气、智慧与专长(4)
反方代表:
  吴易凡: 只有女孩才能延续后代,居里夫人就是女人中的优秀代表。女人有的不仅在家干家务,而且还在外面打拼,我觉得女人很伟大的,我国古代也有女英雄,比如花木兰等。而且,成功的男人背后都有一个优秀的女人。男人有时只会用蛮力,女人就会动脑筋,刘胡兰16岁为祖国献出了生命。在这个社会中,犯人多数都是男人,女人都很少,他们要耍流氓,养活一个男人要比养活一个女人更难。靠一个男人能创造一个家庭吗?没有女人,不可能生小孩。
  陈哲凡: 男人喜欢呆在网吧里消磨时间,女人都呆在家里。女人好,如果没有女人,家务活谁来干,有些男人杀人放火,男人脾气不好。有一句话:女人可以犯一次两次,但绝不会犯第三次错,但男人却会。缝缝补补的活都是女孩干的,没有女孩我们衣服从哪来,如果男女感情出现问题,最大的问题都在男人,在监狱里的男人比女人多。
  吕金桑田:女人可以做家庭的主妇,全家人的生活后勤部长都是女人,女人干家务细心,周到,而且可以把全家人都照顾得很好。
  蒋寻远:女孩都比男孩干净,女孩不会打架,挺斯文,而且女孩的学习成绩大多数优于男孩。
  马钧文: 女孩好,女孩可以帮助男孩烧饭,男人不好,在家里男人老欺侮女人,女人干活灵活利索。
  第二轮:自由辩论
  章卓悦: 男人永远都是在这个社会上起到支配地位,国家总统、工程师、科学家,还有很多大老板都是男人。
  席练龙: 男孩子不仅可以给父母带来快乐,而且还可以传宗接代。女孩子长大了要嫁人,所以在中国才会出现重男轻女的现象。
  沈  涛: 没有男人,女人难道也会生小孩吗?简直太可笑了。
  吴易凡: 古代母系社会时,女人是人们生活的主体和支配,古代妇女的命运为何如此坎坷,这是由于当时家庭经济条件的原因。
  陈哲凡: 貂蝉为了国家大家,宁愿牺牲自己的性命去挑拨两位大英雄闹矛盾,这叫为国献身。
  蒋寻远: 妇女能顶半边天,这个世界至少有50%是由妇女起到一种支柱作用。
  马钧文: 女孩在家庭里,在事业上都会得到比男孩更多的照顾和帮助,所以女孩子更容易成功,而且女孩子比男孩子做起事来更细心,更认真,所以女孩比男孩更富有责任心,更富有爱心和同情心,所以和女孩子相处会有更多的安全感。
  老师点评:正方同学论点非常有高度,给人以气宇轩昂之感,思路开阔,论据确凿充分,而且正方在整个辩论过程中以气势夺人,希望百尺竿头,更进一步。反方同学在整个辩论中做到了“水来士掩,兵来将挡”,一招一势回击有力,但是思路还不够宽,气势方面略低一筹,希望继续加油!
  六年级同学的辩论观点,推理多于感受,语言陈述能力明显增加。
  正方观点:做男孩好
  正方辩手:周彬赫、武  震、惠  康、赵拾青、徐建泽
  反方观点:做女孩好
  反方辩手:郦巨舟、李  调、王鸿宇、李扬宇、干逸聪、沈 强
  第一轮:双方代表阐述观点
  正方代表(周彬赫):男生有毅力、有责任心、坚强,不乱花钱,比如男生很少买化妆品和各式衣服,女生就不一样。
  反方代表(李  调):女生可以繁殖后代,女生是家里的摇钱树,比如男生要向女生求婚,女生可以获得许多东西,做女生真好。
  第二轮:自由辩论
  周彬赫: 反方观点证明我方观点,女生向男生要结婚礼物,说明男生是有责任的,也付得起,有种自尊感,做男生好。
  李  调: 女生也有责任,有毅力,比如失去丈夫的女人,带着孩子,自己挣钱,把孩子养大,这也体现了女生的责任、毅力。
  王鸿宇: 女孩子做家务活,善于理家,而男孩只会在外玩,出入酒吧。
  赵拾青: 李调的观点不对,有钱、有责任的女孩子必定是少数,现实生活中主要靠男的。
  武  震: 女生只会化妆,男生穿着简单、简朴,女生也有出入酒吧的,而且有些女生行为不正,败坏风气。
  郦巨舟: 武震观点不对,化妆是女生的本分,男生化妆就不能增添美观,男生对女的也有不礼貌的,而且受伤的都是女的,现实中谈恋爱的,总是男生找女生。
  徐建泽: 李调观点说女生能在家做家务活,男的不会吗?难道男的不是天天保家卫国吗? 。。

男孩胸怀,勇气、智慧与专长(5)
郦巨舟: 我反对徐建泽的观点,母爱比父爱伟大,母亲生下孩子,就一心一意把他养大,女的牺牲的更多。
  惠  康: 我反对郦巨舟的观点,男的不照看孩子,是因为男的在外挣钱,是为了事业,男的是家庭的支柱。
  赵拾青: 保家卫国都是男的,女生不做事,世上讨厌男的有娘娘腔,说明世人对男的要求很高,希望很大,很注重男的。
  周彬赫: 反对王鸿宇的观点,古今中外,皇帝、宰相大都是男的,说明大事都由男的做,而女人只能在家做小事。父亲还给孩子传授了坚强、毅力。
  李  调: 我反对赵拾青的观点,问赵拾青你妈妈是否有工作?
  赵拾青: 我是说男女相比,男的工作的多。
  王鸿宇: 现在社会中工作的女生不是也很多吗?而且女生也容易找工作。
  赵拾青: 现在工作中男女比例是∶1。
  武  震: 不同意王鸿宇的看法。从电视中可以看出,女的在找工作中遇到的困难比男的多得多,女的只能做护士,男的可以打仗,作用比女的大得多。
  李  调: 我反对武震的观点,女的做护士作用也一样大,如果没有女护士,那受伤的战士不是全都死光光。
  武  震: 女人爱骗男人的钱。
  郦巨舟: 我反对武震的观点,在求婚时,是男生主动拿出钱,说明女生没有去骗,是女生的魅力大。
  周彬赫: 男生没有魅力,当求婚时,为什么女生都答应,这说明女生为了钱。
  惠  康: 现实中求婚需要那么多财礼,说明女生爱钱。
  沈  强: 男生负担大,女生没有什么负担,做女生好。
  李  调: 男人没用,因为女生魅力大,只能用钱来,女生手巧,况且现实中讨饭的大多数都是男生。
  周彬赫: 沈强的观点正好证明我方观点,男生责任重,女生无责任,无毅力,不干活,男生拿钱,说明女生爱钱,男生也有心细的,人的心细可以培养,男的还有骨气。
  赵拾青: 自古英雄男的多,越王勾贱卧薪尝胆,说明男生有耐心。
  徐建泽: 男生后劲大,如高中时考大学,大多是男生。
  郦巨舟: 现实中因为男的多,英雄才多。
  武  震: 粗活都是男人做的,说明男生能吃苦。在当今农村,大部分人都想要男生,说明做男生好。
  王鸿宇: 农村重男轻女,说明农村思想落后,而在城里生男生女都一样;再说女生可以带来财富,男生又要花钱,还是做女生好。
  赵拾青: 重男说明男的有能力,轻女说明女的无能力。
  第三轮:双方总结发言
  正方(徐建泽): 男生有责任、有毅力、潜力大,可以培养,做男生好。
  反方(李  调): 女生心细,有耐心,魅力大,做女生好。
  这样的命题辩论,在不同年级不同班级组织开展,训练中心鼓励每个同学都报名参加。很多同学在辩论中所表达的观点,实际上就是他自己的生活经历。参加辩论可以激发他对生活经验的整理、审视和思辨。辩论赛上各种观点的语言表达,随着年龄和学龄的增加,呈现出明显的丰富性和严密性。现场的碰撞交锋中,有利于培养孩子们灵活机智的现实判断能力和语言表达能力。辩论赛的选题通常都是开放性的,没有所谓的最终标准答案,为孩子们提供了自由想象和辩论的广阔空间。
  人生智慧的最高境界是幽默。幽默是一种驾驭生活、化解困境的超级语言能力,更是一种禀性尊贵的人生品质。“幽默是智慧的表情。”“幽默是受伤的心灵发出的健康、机智、宽容的微笑。”①汉语“幽默”一词来自英语humour的音译,意思是用诙谐的修辞手法表现意味深长的哲理,以求得特殊的艺术效果;同时,也是指能够创造或感受这种哲理和艺术效果的能力。②幽默是潜藏在生活和艺术中的一种特殊的喜剧因素,是表达、再现、感悟这种喜剧因素的一种特殊才能,所以是一种高超的生活艺术,是一个人综合能力的体现。以众生平等的人格精神待人接物,以俯瞰众生的胸怀境界包容万物,以出类拔萃的思想智慧举重就轻,四两拨动千斤,为尴尬不经意地解围,让困顿不留踪迹地冰消雪融,使失望不动声色地充满春光,是幽默的基本品质和功能。幽默是放松自己和宽慰他人的和畅春风,是中国现代社会生活中最紧缺的精神情绪。幽默也是一种不可传授的智慧,只能从环境中去感染,在氛围中去培育可以产生幽默的品质、胸怀和接人待物的态度。

男孩胸怀,勇气、智慧与专长(6)
“弟兄们,集合啦!我点个名,没来的不要说到。”
  诚实是西点男孩的道德准则之一,没来的孩子怎么会说到呢?这是万老师的幽默,孩子们都会心地笑了。
  “是先有鸡还是先有蛋?”有的孩子说是先有鸡,有的就说先有蛋。万老师说我同意先有鸡,后有蛋。何以见得?“鸡蛋,鸡蛋,鸡在前蛋在后嘛。”这近乎脑筋急转弯,但是,可以培养孩子们的幽默感。
  “再考考你们,是先有男人还是先有女人?”万老师的话刚落音就有孩子举手,答案是

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