绝品保安-第169章
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个人藏书室，软磨硬泡，好不容易才搜集齐全了十几本书，回来后，果然让她一脸惊喜……
这番话说完，周围一片沉静，因为虽然内容有些不可思议，但他说话的表情、语调让人情不自禁的相信其真实性。
陈誉接着又道：“至于我给千柔的礼物，同样是很隐私很个人的东西，不管你们信不信，我是不会展现给其他人的。”
说完就带着她，穿过了呆立的人群……
走出了几十米远，陈誉看了看手表，已经7点50分，从这里走到教师宿舍，估计正好是8点整，当然，前提是再没有人打扰和阻拦。
李千柔感受到他略微加快的脚步，不禁问道：“誉哥哥，刚才的事。你别放心上，这些男生虽然荒唐，但人不坏。”
陈誉笑道：“我当然明白，大学里多交些朋友是好事，不过有的人目的不纯，你还是要当心。”
李千柔又轻声的道：“誉哥哥，谢谢你当年的那套礼物。那是我这辈子收到的最喜欢的东西了。”
陈誉道：“是吗？别说得那么坚决，说不定以后还有更好的东西哦。说实话，你想不想我今晚送你礼物的？”
李千柔微微一笑，没有说，但表情已经透露了她的想法。
陈誉叹了口气，道：“不好意思。今天真的没准备。”
李千柔毫无失望之色，道：“你今天能过来，就已经是为我精心准备的礼物了，誉哥哥。”
陈誉无奈道：“这话听起来好像不对劲，好像是我很久没有搭理你了，又好像是我自己变成了一份礼物了……？”
李千柔“咯咯”的笑道：“难道不是吗？有几个月时间你没找我好好聊过天了？而且你刚才当着那么多人说过的，你会送给我很私人的礼物的哦？”
陈誉道：“没问题。给我一点时间，还你小小礼物。对了，今晚过来我还要拜访一位昔日老师，你是不是在哪里等我一下？”
李千柔道：“哪位老师，说不定我认识呢！”
陈誉答道：“原来在燕京大学任教，现在在你们学校政治与行政学院当老师的余投教授……”
李千柔马上叫道：“原来是余老师，昨天才刚刚给我们上过课呢！认识认识，我们一起过去好了！”
陈誉无声的笑了笑。道：“千柔，我找他是有事情要办的。”
李千柔马上问道：“什么事情啊？”
陈誉将事情的原委简单的解释了一下，道：“就是这样，现在我已经沦落到帮猪头打工的地步了。”
李千柔撇撇嘴，道：“没想到他这么烦人的，不过余老师很有个性的，誉哥哥。恐怕不容易说服呢！”
陈誉道：“要是容易的事情，他怎么会需要我帮忙？没关系，试试吧，对了。他现在在这边教得怎样？”
李千柔想了想道：“很不错啊，知识渊博，观点大胆，很多学生喜欢他的。不过他有时候蛮严厉的，蛮固执的。有时候会在课堂上为了一个观点和学生争辩起来，脸红脖子粗的，怪有意思的！”
陈誉苦笑道：“看来还是老样子，当年也是这样。”
李千柔忽然像想起了什么，道：“对哦，余老师对誉哥哥还是很赏识呢！在课堂上明确说过燕京大学的学生有才，江南大学的学生有财，气坏了好些同学！”
陈誉道：“这样说话，你们肯定不干了，那关我什么事呢，难道他还把名字点出来？”
李千柔肯定的点点头，道：“是啊，我们班上有学生表示不信，余老师就列举了几个名字，其中就有你的名字哦！”
陈誉苦笑了一下，道：“这么说，我现在也成了很多人的公敌了？其实我也没干什么，只是当年写了几篇公共管理方面的文章，余老师比较赏识……”
李千柔马上喜道：“是了！余老师见大家不服气，还当场在自己电脑的资料库里面搜索了一番，找出了你当时的一篇文章《论中美公共管理课程差异及后果》，我们看完那个佩服啊，特别是那两个有异见的学生，自以为才华出众的，看完都不出声了。”
陈誉道：“那只是恰逢其时，当时我去了几趟美国，下了些功夫搜集了一些高校这方面的资料，再花些心思来写，自然不是那些呆在教室里等待灵感的学生所能相比的。”
李千柔却道：“誉哥哥，反正你永远是我的偶像！你没看到那些学生看完你这篇燕京大学当年最佳论文奖时的表情，嘴巴大得几乎可以塞一个咸鸭蛋进去！余老师看到那种情形也很得意，又说了好几句你的好话，我可开心死了！”
陈誉道：“看来他对我印象还不错，还说了些什么？”
李千柔道：“说你才华是他多年所罕见的出众，如果你当初肯答应他继续做学问研究，三年内肯定能够成为一名出色的年轻学者。誉哥哥，我们可从来没听过余老师对一个学生会有这么高评价的！”
陈誉道：“余老师太抬举我了，做学问如果是这么容易的事，中国早就出几个诺贝尔奖得主了。”
李千柔奇道：“那可说不定，如果有余老师亲自指点的话，我相信是没问题的！誉哥哥，当初为什么不答应他呢？”
陈誉想起了当时的一些情形，道：“第一，做学问，我自问没有余老师那样的毅力和性子，第二，我当时要离开学校两年去部队，根本就没有时间，等回去的时候，余老师也差不多要离开燕京大学了。”
李千柔道：“誉哥哥，我到现在都不是很明白，当时你为什么会选择中途去部队锻炼呢？在燕大多好啊，如果一路读下去……”
陈誉道：“就像刚才的余一佳，应该是一切都安排好了，读书，工作，结婚——如果不是遇到了你，估计他的生活不会出现一点偏差。我不喜欢这种感觉，所以我要走另一条自己设计的路，千柔，你理解吗？”
李千柔轻笑道：“就像我这次来江南大学一样，是吗？”
陈誉呆了呆，这才道：“因为我的偏差，导致了你的偏差，我是不是应该做点什么来弥补弥补呢？”
这个时候，他忽然意识到了，眼前纯真无暇的女孩，这次擅作主张来江南大学读书，背后也一定承受了压力，因为她的出身，她的家室，让她注定无法自由自在的过普通人的生活……
李千柔低头想了一下，道：“那是肯定要的，誉哥哥，我要你答应我，陪我走好这段开始偏离的路吧！”
第五十五章 意见分歧
两分钟后，两人来到了位于江南大学西边的一处教师宿舍区。
江南大学有几个教师宿舍区，根据教师的资历、等级不同来安置他们，这里是其中最好的一处，专门给名师、专家级教授居住的。
名字就叫做“桃李园”，寓意是桃李满天下。
门被设计成古时候那种圆拱形，墙上还有用小黄瓦片建造的古香风格墙顶，跨入大门内，映入眼帘的是翠竹环绕、假山围池的一处园景，让人有一种翠然开怀的情趣。
踏上穿幽越静的小径，来到了一栋白墙绿窗的8、9层楼高的小楼下。
“余老师就住在上面，待会，见机行事吧。”陈誉再嘱咐了一句，就和李千柔一起走进楼道，乘坐电梯，来到了7楼的一个大门前。
他按了按门铃。
“谁呀？”一个洪亮的声音响起，紧接着大门被打开，余投那张虽然已经额头已经列满皱纹，但眼神依旧锐利和有神的面孔出现在两人眼前。
“陈誉！——李千柔，你们怎么来了？”出于意料的，他最先认出来的竟然是几年不见的陈誉，接着才是现在的学生李千柔，脸上露出惊喜之色。
“余老师好！”李千柔乖巧的说了一声。
陈誉恭敬的朝他微微一鞠躬，道：“余老师，好久不见，您的声音还是这么洪亮，身体还是这么好！”
余投仔细的看了看他，道：“还好，还好，来，进来坐坐吧，你倒是有好一阵子没来看我了。”
陈誉见他说得直接，脸上略带惭愧的道：“琐事缠身，学生惭愧。”
余投点点头，又奇怪的问道：“原来你们俩认识的呀？对了。你们都是从京城过来的。”
李千柔甜甜的笑道：“我和誉哥哥从小就认识了，所以今晚和他一起来拜访下老师。”
余投恍然道：“难怪，我上课讲到陈誉时，你笑得那么开心！”
李千柔“嗯”的点点头，道：“是啊，听到老师赞誉哥哥，我当然高兴了。”
余投看着主动动手泡起茶的陈誉。道：“和燕京大学相比，江南大学的学习氛围还是差了些。你是燕京人，怎么不上燕大，跑这来了？”
李千柔的大眼睛转了转，还没有开口，余投又一副恍然的模样。道：“明白了，你是过来找男朋友的吧？这年头，女生越来越主动了，想当年，我们可都是男的主动的……”
李千柔略带羞赧的低了低头，也没出言否认，脸蛋美得像个水蜜桃。
余投见状更是以为自己猜中了。得意的道：“年轻，就要到处走走，长见识，才能把学问做起来！李千柔，你很有灵气，多跟陈誉学习学习，我再带带你，也会是一棵做学问的好苗子的。”
李千柔偷偷朝陈誉吐了吐舌头。没有接话。
余投见状摇头道：“又跟你的誉哥哥一样不想跟我啊？现在这学风不行，一棵棵好苗子都不想做学问的，浪费啊。”
陈誉已经将一套茶具用开水泡洗完毕，并用开水好茶，恭敬的先给余投倒了一杯，才道：“余老师，身不在庙堂。心忧天下，不也可以吗？”
余投道：“不错啊，懂得用我说过的东西来反驳我。不过做学问可不同，没有全身心的投入。是很难有一番成就的，你看现今那些个所谓青年学者，太浮躁，不能沉下心来踏踏实实的搞学问，是出不了好成绩的。”
陈誉道：“这点我赞同余老师的意见，特别是有些人，靠炒作些新闻时事热点来提高知名度，带来间接利益的，实在不配专家学者的名头。”
余投道：“这倒是，我就不是很乐意去凑这些热闹，反正一把年纪了，名也有了，利也不缺，哈哈！”
陈誉继续倒茶，又道：“最近又读了余老师的新作，感觉老师的眼光紧随时代，有些观点比较新颖，受益匪浅。”
余投直接道：“说来听听。”
陈誉坐直了腰板，道：“余老师去年的新作《改革中的公共对弈》提到群体事件中拥有媒体话语权的一方，已经随着时代的进步逐渐脱离了官方色彩，甚至可能是被民众所占据。这点我很赞同。”
余投这才点头道：“事实就是这样，传统意义上总认为媒体就是被官方所把持，但经过我的调查和参与，发现现在的情况正在变化，官方虽然手中依然掌握比较强大的资源和平台，但因为身份的敏感，反而在很多时候丧失了手中的优势，成为媒体舆论中的弱势群体。这也算是改革中的一种畸形，一种必然要承受的过程。”
陈誉暗暗点头，知道这位自己的恩师是“温和改革派”的拥护者，又道：“改革是一步步来的，现阶段，媒体话语权的转移，从某种程度上是一件好事，既会让民众更容易表达自身的权益，也会让官方更加注重、约束自身的行为。但事情总是具有两面性，这种形势也导致了部分人利用这种情况，利用群体事件中媒体话语权的倾斜，攫取自身利益，特别是知名公共人士参与其中，更具有破坏性和隐蔽性。”
余投的眼睛扫了他一眼，道：“陈誉，看来两年没见，你对这方面还是比较关注的。当年你那篇比较中美模式的文章，我是比较赞同的，中美公共管理课程的差异，直接导致了学生在应对公共事件中的态度好方式，进而对整体民众产生了深远的影响。我们国家之所以现阶段会出现这种畸形的情况，跟我们传统教育在公共管理方面的缺失和漠视是离不开的。”
话音一顿，余投却又道：“不过有一点我不赞同，就是你提的建议，说必须从教育领域、校园为主逐渐着手，我认为必须带领学生在实践中大胆参与，这样会比较快速和见效。”
陈誉沉默了一会，道：“余老师，我认为，带领学生大胆参与实践的话，当然能够收获这种进步，但也有风险，学生在心智和社会经验方面不足，需要以合适的方式管理和引导，不然如果规模一大，就容易走向另一个极端，——在这方面，我们并不缺乏教训。”
余投应道：“你说的没错，年轻一点的时候我也是喜欢带学生一起去参加公共实践活动，甚至是直接参与公共事件，但经历了一些事情之后，
