中国往事-第30章
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中国往事 第六章1975（10）
这一架真是打得太痛快了！
当时当地拳脚上的那份快感自不必说，它所带给我的一腔恶气大吐的感觉让我心甘情愿满不在乎地承担了后来的那一切。这一架把我打成了老师眼中的“坏学生”，反而让我感到了解脱和自由！我可以按照我的本意来做我自己了！
在此期间，也只有一件事让我遭受到了一小点精神刺激：“复仇之战”上演后的第二天上午，我们正在教室上课时听到外面有人嚷嚷，是一个操着河南口音的中年妇女的声音，尖利刺耳，苏老师停止讲课，走出教室去看了——原来是孬蛋他妈跑到学校里来了，坚决要求校方对我进行从严从重的处理，我始终没有看见当年老能见着的她——今天的她只作为一个难听的河南腔存在于教室的窗外，在对苏老师（肯定还有三班的那个男老师）哭诉着：
“老师啊！你们可得给我做主啊！这娃儿真是太坏了呀！看把俺娃儿打成啥样儿了？！他小的时候俺娃儿还老把他领到家里来玩，我还给过他馍馍吃，这真是恩将仇报呀！那娃儿天生就是一个坏种！没娘，他娘在他可小时候就死球子了！被俺那坑里头一个老婊子带着——那个老婊子解放前可是在粉巷挂牌当过妓女的，后来给国民党一个反动军官做小，这才从了良，你们说：这娃儿从小跟着她能学到啥好？不瞒你们说，不是俺觉悟低讲迷信：这娃儿还是个灾星，跟谁谁死！自打他生下来，他妈死了，他爷他奶都死了，最后，把这个老婊子也给克死了……”
那天上午的那一节课，窗外这个可怕的声音一直持续着，教室里头一片安静——这说明所有的同学都在仔细谛听：我的出生、我的身世、我的过去、我的罪孽……在那漫长的时刻里，我的脸热一阵冷一阵的，肯定也是红一阵白一阵的，平生头一次体会到了想找一个地缝钻进去的想法——干脆就让我像卢福根那样钻到那个快要塌掉的防空洞里不出来算了！
我是一个灾星——这个巨大的阴影投进了我的内心！
大约一周以后，这件事情似乎已经过去了，这天下午放学，当我们班排着队走到学校门口的时候，因为个子最小而排在队伍最前头的冯红军（就是小猴子）突然逆着队伍钻到我的面前，一把抓住我的手，说话的声音都在发抖：“索……索索，他……他们……在那儿！”
我顺着他手指的方向朝前一看：孬蛋等“六号坑五虎将”正在街对面的马路牙子上一字排开地坐着呢！
“他……他们……肯定在等你！”冯红军说，“你……你赶快跑！”
按照学校的要求，各班放学的队伍整齐走出校门口便可以解散了，我们二班的同学全都是朝东走的，因为都是来自东边的机关、大厂、医院、部队及科研单位的子弟——大多数都是国家干部和知识分子的孩子，从表面上看也有一个共同的特征：我们都是讲普通话的，穿戴整齐，和另外三个班的八仙庵一带的市民子弟形成了较为鲜明的对照。我跟着这些孩子，沿着马路朝东走去，冯红军催我“跑”，可我做不到……
“他……他们……在街对面……跟着呢！”冯红军说，像个电视直播的播音员。
我朝马路对面瞅了一眼：那“五虎将”早就从马路牙子上站起来了，确实是在跟着我，每个人的眼睛都跟狼眼似的盯着我呢！我试着站定了一下，装作系鞋带的样子，他们也就停住了脚步；我加快，他们也加快；我开始不停地加快，速度提高到跟“跑”也差不多了，他们就一路小跑起来……
我突然提速的原因已经与起初的试探无关，那是看到转眼之间这条街已经快要走完，一拐弯离我们单位大院也就一二百米远——这里已经是属于我的“地盘”，在我的“地盘”上打起来，“东风吹战鼓擂现在世界上究竟谁怕谁呀”？一想到此我竟激动得无法自抑！
向右（向南）拐弯时我又回头瞅了一眼：他们正从马路对面紧赶慢赶地尾随而来，突然出现了一辆卡车，将他们挡住了，延缓了他们到达这里的时间……这时我突然看到路边的半块砖头，便来了灵感临时修改了计划，我猛然朝下一蹲从地上捡起那半块砖头，抓在手里，转身朝回走去，正跟小跑而来的“五虎将”迎头撞个正着，也正好站在孬蛋面前，仇人相见分外眼红，我们四目对视了好一阵子，最终还是我先开腔说话的——已经习惯说普通话的我临时改换成了久违的本地口音：
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中国往事 第六章1975（11）
“孬蛋，你想干啥？想报仇得是？”
孬蛋看了我手中的砖头一眼，目光一下变得黯淡，终于吐出了一个字：“撤！”
我洋洋得意地望着“五虎将”转身离去的背影，忽然有句话想对孬蛋说，便大声叫道：
“孬蛋！你让你妈到学校找老师告状——丢人！羞你先人！”
“不是我叫她来的……”孬蛋回应道，“王八蛋才叫她来了！”
那个春天，有些事叫人搞不明白。
譬如说，我们八仙庵小学全体师生刚在大操场上听完一位老红军做报告（他所讲述的爬雪山过草地到延安的诸多真实的细节至今让我记忆犹新），可是紧接着，在同一个地点，在另一天下午，走上台去给我们做报告的竟然是我们院子的习小羊！
因为比我们大了一岁，习小羊比我们这一拨早一年入学，现在已经读到了二年级，他自打前年9月入学之后就基本上不和我们在一起玩了，但在我们眼里：你不就是有个疯妈和臭爸的普通得不能再普通的羊羊吗？你又没爬过雪山过过草地到过革命圣地延安当过伟大的中国工农红军——凭什么坐在台上给我们做报告呀？！
最可气的是：我的这位发小、我们的这位高一级的同学上得台去人模狗样地给我们所做的报告可是比那老红军爷爷的报告难听多了，竟然也难懂多了！一大篇稿子念下来，我只听明白了其中几句口号性的话：一、“向张铁生、黄帅学习”；二、“宁要革命的零分，不要反革命的五分”；三“不做五分加绵羊，要做革命的小闯将”——这些话也不是他发明的，都在学校各处的黑板报上写着的，我所谓“明白”也只是认识这些字而已，至于张铁生、黄帅是干什么的？何许人也？干出过什么惊天动地的业绩？我统统搞不清楚。现在，习小羊这小子之所以能够坐在台上给我们做报告，正是因为他被树为了“向张铁生、黄帅学习的积极分子”、“我们学校的张铁生、黄帅”——我就更不知道是什么意思了。
稍后，我才在单位院子里头的大人口中，听明白了这件事的来历——这一切都是习小羊他那臭爸一手策划出来的：上学期期末考试的时候，习小羊按照他爸的“秘旨”在语文、算术两门考试中都交了白卷，还在白卷上写上了他在报告中喊的那些“不做五分加绵羊”之类的口号。恐怕连他臭爸自己都没有想到的是——这项策划取得了立竿见影的成功：学校领导觉得这个学习张铁生交白卷的事件可资利用，便整理成一份材料向上汇报到市教育局去了，结果，交了两张白卷的习小羊不但没有得到零分而留级，更没有被开除掉，还被树为“向张铁生、黄帅学习的积极分子”，于是便有了这个报告会，习小羊的发言稿自然也是他爸、学校领导和老师共同炮制的“杰作”，所以才会那么难听、难懂……
这个春天，对习小羊这名10岁的少年来说是极其风光的——甚至可以说：是其一生最大的风光尽在此刻：在本校做完这个报告之后，他又被老师带到其他学校去做，在这个春天里，全市的小学生都开展了“向习小羊同学学习”的活动，他那“勇交白卷”的事迹还被写在报纸上、被播在广播里，他一下子成了我们学校所涌现出的一位“时代英雄”……幸好，我们这些小学生是听不懂他那所谓的“报告”和“事迹”的，否则，如果大家都真的向他学习了，到了考试的时候，还不知会交上去多少份“革命的白卷”？制造出多少个“反潮流的零分”？学校和老师该当如何收场呢？
这个春天，总算还有一点真正好玩的事，学校召开了一届“春季田径运动会”，在本年级组的比赛中，我得了60米跑和铅球两项第一；卢福根得了跳高和跳远两项第一（他从此在本班同学中有了一个“跳蚤”的绰号）；“四妞”蔡铃莉得了女生60米跑的第一；刁卫国得了1500米跑的第二——这项比赛的第一名正是三班的孙祥贵，也就是“孬蛋”，这小子耐力好，很适合长跑，比赛的时候，他那被我踹出过血的鼻子里流出老长老长的黄河般的鼻涕，但却抹着鼻涕将其他人甩下老远，轻而易举地跑了个第一。在运动会举行的那两天里，我和卢福根这两名班里的“坏学生”得到了班主任苏老师难得一见的好脸色，她终于对我俩笑了——狰狞一笑更吓人！也是仗着我俩成绩出色，我们班还得到了年级团体总分第一名。
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中国往事 第六章1975（12）
在这次春运会上，还上演了一幕好戏：在教工组的铅球比赛进行过程中，进驻我校的两大“代表”——“工宣队代表”和“军宣队代表”给打起来了！战况十分惨烈，其中一个还用铅球将另一个的脑袋砸破了，出了血，差点闹出人命！教师们似乎都晓得个中缘由何在——这两个活宝都是为争着和我们年轻漂亮的教音乐的女老师“好”才在众目睽睽之下搂不住火大打出手的，竟用铅球做凶器……远望着这幕闹剧的发生，我们班的苏老太太连连摇头叹息道：
“这帮工农兵，素质还是低！”
除了春运会，春游自然也是春天的一大项目，但因为本年度的春游地点被选在南郊的一座烈士陵园而变得索然无味乏善可陈了。不但不好玩儿，我又挨了批，那是在吃午饭的时候所发生的。
午饭都是各人自带的：每个同学都背着一个水壶、一个书包——书包里面装的是饭盒，进餐地点就在烈士墓前的一片草地上，以班为一个方阵，席地而坐开始吃了。我打开自带的饭盒，却有点吃不下去——不是里头的东西不好：馒头夹煎蛋还不好吗？但我就是毫无食欲，一想到吃还有那么一点恶心欲吐的感觉似的……都怪我的想象力有点太过丰富了：老是忘不掉身处的环境，认为这是一个埋死人的地方，觉得面前的每一个墓碑下面都埋着一个死者，在上午的参观中，字正腔圆的女讲解员不是说过嘛：“我们脚下的土地浸透着烈士的鲜血”、“春天的花儿为什么开得如此鲜艳，是烈士的鲜血浇灌了它！”同学都在吃，唯独我不吃，很快就被苏老师注意到了。
她咬着一块像她本人一样干的面包走到面前来问我：“武文革，你咋不吃饭？”
我照实回答说：“我……吃不下。”
她看了一眼我手中打开的饭盒：“你带的饭不错嘛！营养很丰富的！这么好的东西咋吃不下？快点吃！快点吃！吃完我们还要召开主题班会呢。”
我还是不动，她的声音立马就提高了：“武文革，你咋回事？咋听不懂我的话呀？！”
她终于逼我说出了实话——不逼出我的实话她似乎不肯善罢甘休似的：“这儿是……是埋死人的地方……”
——话一出口，祸已闯下，她先逼我当众吃下那个馒头夹煎蛋，这下我不得不吃，可在吃的时候，我就是无法克制自己丰富的想象力，当煎蛋中的蛋黄流出来时，我又想到别处去了……我像个怀孕的妇女一样，几欲呕吐，勉强吃完了一个。
——话一出口，语言的力量发挥出来了，一下子激活了其他同学的想象力，大家顿时没了食欲，都不吃了，看着我吃……
于是，下午的主题班会便找到了鲜活的反面教材——就像是一帮人进入靶场之后，原本是在打靶，可是突然发现其中有个该死的坏蛋可以替代靶子——这个主题班会便被开成了我的批判会，苏老太太在她声情并貌长篇大论的发言中说：
“武文革同学呀！你怎么能这样呢？你说你！你还是革命烈士的后代呢！同学们可能还不了解：你妈是为了我们国家的军事科学技术事业而牺牲的，也是革命烈士呀！上午参观时我还留意着：看这个园子
